中小学教育资源及组卷应用平台 第三节 两栖动物的生殖和发育课后作业 夯基达标 1.下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是( ) A.草鱼 B.天鹅 C.大熊猫 D.青蛙 2.青蛙是两栖动物。下列说法错误的是( ) A.繁殖时出现抱对现象 B.发育类型为变态发育 C.幼体生活在水中 D.受精方式为体内受精 3.下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是( ) A.蝌蚪用鳃呼吸 B.雄蛙鸣叫是为了求偶 C.雌蛙产在水中的卵是受精卵 D.成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸 4.下列关于两栖动物的描述，错误的是( ) A.两栖动物在水中完成受精 B.既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物 C.两栖动物幼体的发育在水中进行 D.两栖动物的幼体要经过变态发育才能在陆地上生活 5.下列不属于造成蛙类大量减少的原因的是( ) A.栖息地和繁殖环境的改变与破坏 B.环境污染日益严重 C.青蛙之间的生存斗争加剧 D.人类的大量捕杀 6.下列两栖动物中属于世界濒危动物的是( ) A.蟾蜍 B.雨蛙 C.蝾螈 D.红色箭毒蛙 7.下图为青蛙个体发育过程示意图，请你据图回答下列问题。 (1)青蛙在生殖季节，雌雄蛙抱对，它们分别将卵细胞和精子排入 中，完成 受精。 (2)青蛙个体发育的起点是 (填字母)，发育过程顺序是 (填字母)。 (3)图中B、C表示的个体用 呼吸。 8.下图表示青蛙的发育过程，请根据图回答下列问题。 (1)② 与⑦ (填名称)相比较，在 和 上差别较大，这种发育方式属于 。 (2)蝌蚪阶段与鱼有哪些相似的特点 这些特点说明了什么问题 (3)如果环境发生变化，对青蛙有什么影响 9.某生物学习小组开展“水质对青蛙受精卵孵化的影响”的探究活动：制作2 组生态瓶并分别编号为 A、B，A组各加入 200毫升的清水，B组各加入 200毫升不同浓度的污水；然后各放入100枚青蛙的受精卵，在相同且适宜的环境中孵化。请分析回答下列问题。 (1)实验时需要定时观察记录的主要内容是 。 (2)他们选取受精卵的数量为100枚而不是5枚，目的是 。 10.两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如右上表。请你分析并完成下列问题。 距今大概的时间 两栖动物发展状况 环境条件 3.45亿~2.25 亿年 种类繁多，是两栖动物发展的繁盛时期 气候温暖潮湿，水域密布，食物丰富 2.25亿年至今 两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围小 部分地区出现了干旱和沙漠，气候干燥 (1)根据上表，分析两栖动物由盛到衰的原因是 。 (2)适宜两栖动物生存的环境是 。 (3)环境变迁对两栖动物的繁殖 (填“有”或“没有”)影响。 (4)我们应当采取哪些措施来保护家乡的两栖动物 培优促能 1.下列关于两栖动物的生殖和发育的叙述，正确的是( ) A.如果将青蛙的受精卵放在干燥的环境中，它们不会发育成蝌蚪 B.如果出现久旱的天气，青蛙的数量会减.少，而其他两栖动物的数量不会减少 C.只有青蛙是变态发育，其他两栖动物不是变态发育 D.青蛙有“抱对”行为，因此，两栖动物的生殖是体内受精 2.“落日临池见蝌斗，必知清夜有鸣蛙。”(诗句中的“蝌斗”同“蝌蚪”)这两句诗描述了两栖动物的( ) A.气体交换过程 B.废物排出方式 C.消化、吸收功能 D.发育特点 3.青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是( ) ①变态发育 ②不经过蛹期 ③将卵产在水中 ④有性生殖 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 4.两栖动物的分布范围较小，种类也较少的主要原因可能是( ) A.两栖动物的生殖和发育必须在水中进行 B.卵生，体温不恒定 C.用肺呼吸 D.运动方式为跳跃 5.蟾蜍被称为两栖动物，主要是因为( ) A.幼体只能生活在水中，成体只能生活在陆地上 B.幼体在陆地上生活，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上 C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在陆地上，也可以生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D.在水中生殖，在陆地上发育 6.青蛙是一种 ... ...
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