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课件网) Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents 人教部编版四年级下册语文PPT课件 《挑山工》 新课导入 挑山工 肩挑重物上山的人。 外出游玩的时候你碰到过他们吗？说说你的所见所感。 挑山工，肩挑物品上山，山顶上游客、道士的日常用品，庙宇、山路维修改造原料,大都是挑山工用双肩挑上去的。在泰山，无论是寒冬酷暑、刮风下雨，只要徒步登山，沿石级而上，一定会遇到这样一群人：他们每人一根扁担,两端绑满了山顶游人必需的青菜、面粉等生活用品，沿着陡峭的石级，奋力向上，一步一个脚印向上攀登，每天都要来回两、三趟，用自己的双肩和汗水，为游人默默地奉献着。 冯骥才：当代著名作家、文学家、艺术家、民间艺术工作者。作品曾多次获得全国优秀中短篇小说奖，全国优秀散文奖。 主要作品：《雕花烟斗》《神鞭》《三寸金莲》《珍珠鸟》等。 走近作者 知识锦囊 泰山，又名岱山、岱宗等，位于山东省中部，隶属于泰安市，绵亘于泰安、济南、淄博三市之间。主峰玉皇顶海拔1545米，气势雄伟磅礴，有“五岳之首”“五岳之尊”“天下第一山”之称。 玉皇顶 泰山风景 朗读课文，疏通生字词。 想一想：课文讲了一个怎样的故事？ 初读课文 泰山 沉甸甸 平衡 青竹杖 矮小 敞开 褂子 拴着 歇脚 黑黝黝 拘束 耽误 包蕴 泰山 沉甸甸 平衡 青竹杖 矮小 敞开 褂子 拴着 歇脚 黑黝黝 拘束 耽误 包蕴 字词学习 tàì diàn zhànɡ xiē chǎnɡ shuān yǒu jū hénɡ yùn dān ǎi ɡuà 登台阶 泰 杖 敞 拘 蕴 【腾云驾雾】传说中指利用法术乘云雾飞行。 【憨厚】朴实厚道。 【饱览】充分地看；尽情地观赏。 【攀谈】拉扯闲谈。 【心悦诚服】诚心诚意地佩服或服从。 【不解之谜】指人类还没有能够探知真相的事物。 【不声不响】不发出声响。 词语解释 本文以“挑山工”为题，先后写了什么内容？ 课文共7个自然段，先介绍泰山的挑山工，写了“我”对挑山工的观察，提出一个疑问，再写挑山工的回答，解决疑问；最后写“我”的感悟。 第一部分（1—2）：写挑山工挑货登山的情形，“我”对他们走得很慢，却悄悄赶上来感到疑惑不解。 第二部分（3—6）：写“我”与挑山工的谈话，挑山工的一番话解了“我”心中的疑惑。 课文段落划分： 第三部分（7）：写“我”从挑山工富有哲理的话中受到启发，画了一幅挑山工登山的画激励自己。 课文解读 在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。 读第1自然段，说说挑山工登山与游人有哪些不同。 负重大 担了重物，如果照一般登山的人那样直往上走，膝盖会受不住的。但是路线曲折，就会使路程加长。挑山工登山走的路程大约比游人多一倍！ 路程长 奇怪的是挑山工花的时间并不比游人多。 “我”为什么感到“奇怪”，以至于“大吃一惊”？ 因为从挑山工挑着重物，还要多走大约比游人多一倍的路程这两点来推理，他们应该比游人走得慢得多，但是挑山工“花的时间并不比游人多”，有时还“走到前头去了”，所以“我”感到很“奇怪”，以至于“大吃一惊”。 有一次，我同几个画友去泰山写生，就遇到过这种情况。 读3—6自然段，作者遇到了一位怎样的挑山工？ 亲身经历 我们在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工，矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。 体魄强健，纯朴可爱 白描手法 第3自然段中，写了“我”和这位挑山工的几次相遇？这说明了什么？ 共写了三次相遇：第一次是山下初遇；第二次是在回马岭的山道前再相遇 ... ...
