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2024-2025学年鲁教版(五四制)(2024)数学六年级下册第八章整式的乘除 综合素质评价(含答案)

日期:2025-09-24 科目:数学 类型:初中试卷 查看:74次 大小:148924B 来源:二一课件通
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第八章综合素质评价 一、选择题(每题3分,共36分) 1.[2024·聊城东昌府区月考]计算的结果是( ) A. B. C. D. 2.[2024·枣庄]下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 3.若,,,,则它们的大小关系是( ) A. B. C. D. 4.[2024·济南历城区月考]要使中不含有的四次项,则等于( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.如图,根据标注,该图可验证的乘法公式是( ) A. B. C. D. 6.若,则的值是( ) A.3 B. C.5 D. 7.[2024·菏泽牡丹区期中]有两块总面积相等的场地,左边场地为正方形,由四部分构成,各部分的面积数据如图所示.右边场地为长方形,长为,则宽为( ) A. B.1 C. D. 8.[2024·枣庄峄城区月考]计算的结果是( ) A. B. C. D. 9.小明在计算时,把前面括号内的减号不小心抄成加号,那么正确结果和错误结果的差是( ) A. B. C.0 D. 10.已知,满足,,则 的值为( ) A. B. C. D.1 11.现有如图所示的甲、乙、丙三种长方形或正方形纸片各15张,小明要用这些纸片中的若干张拼接(不重叠、无缝隙)一个长、宽分别为和的长方形.下列说法正确的是( ) A.甲种纸片剩余7张 B.丙种纸片剩余10张 C.乙种纸片缺少2张 D.甲种和乙种纸片都不够用 12.已知,, ,猜想的结果是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每题3分,共18分) 13.要使有意义,则应满足的条件是_____. 14.幺米,英文全称,简称,也称为攸米,是公认的最小长度单位.,则用科学记数法表示为_____. 15.已知,则__. 16.如果多项式是一个完全平方式,那么常数的值为_____. 17.[2024·枣庄月考]满足等式的的值为_____. 18.规定两数,之间的一种运算,记作如果,那么.例如:因为,所以.根据上述规定,填空:若,,则的值为 __. 三、解答题(19,25题每题12分,20题8分,22题7分,其余每题9分,共66分) 19.计算: (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 20.先化简,再求值: (1) ,其中,; (2) ,其中. 21.已知,.求: (1) 的值; (2) 的值. 22.[2024·济南莱芜区月考]阅读下面的材料: 材料一:比较 和 的大小. 材料二:比较 和 的大小. 解:因为,且,所以,即. 解:因为,且,所以,即. 小结:指数相同的情况下,通过比较底数的大小,来确定两个幂的大小. 小结:底数相同的情况下,通过比较指数的大小,来确定两个幂的大小. 解决下列问题: (1) 比较,,的大小; (2) 比较,,的大小. 23. (1) 试说明代数式的值与,的取值有无关系; (2) 已知多项式与的乘积展开式中不含的一次项,且常数项为,试求的值; (3) 已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值. 24.阅读下列材料并解答问题:通过学习,我们知道可以用如图①中图形的面积来解释公式,实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示,如图②,图形的面积可解释恒等式. (1) 请写出图③表示的代数恒等式为_____; (2) 试画出一个几何图形,可以用图形的面积解释恒等式:; (3) 请仿照上述方法另写一个含,的代数恒等式,并画出与它对应的几何图形.代数恒等式为_____. 25.我们学过单项式除以单项式、多项式除以单项式,那么多项式除以多项式该怎么计算呢?我们也可以用竖式进行类似演算,即先把被除式、除式按某个字母的指数从大到小依次排列项的顺序,并把所缺的次数项用零补齐,再类似数的竖式除法求出商式和余式,其中余式为0或余式的次数低于除式的次数. 例:计算,如图①,可依照 的计算方法用竖式进行计算.因此. (1) 的商是_____. (2) 如图②,已知一个长为,宽为的长方形,若将它的长增加6,宽增加就得到一个新长方形,此时长方形的周长是周长的2倍,用含的代数式表示. (3) 在(2)的条件下,另有长方形的一边长为, ... ...

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