5.4 算一算（课件）(共15张PPT)2024-2025学年北师大版一年级数学下册

(课件网) 五 100以内数加与减（一） 第4课时 算一算 在解决实际问题的过程中进一步体会加法的意义，渗透转化思想。 探究并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法，认识竖式，会用竖式进行加法计算。（重点） 在合作探究计算方法的过程中，培养主动探究的意识，提高学习数学的兴趣。（难点） 学习目标 情境导入 你知道古人是怎么记数的吗？ 中国古代的算筹记数，在世界数学史上是一个伟大的创造。算筹分为纵式和横式。表示两位数时，个位用纵式，十位用横式。 探索新知 怎么用算筹记数？ 竖放的一根小棒表示1 横放的一根小棒表示5 横放的一根小棒表示1 竖放的一根小棒表示5 纵式 横式 探索新知 怎么用算筹记数？ 1 2 3 1 4 3 横 纵 横 纵 横 纵 用算筹表示两位数时，个位用纵式，十位用横式。 探索新知 (教材P68) 下图表示的是算筹计算12+31=43的过程，你能看懂吗？说一说。 1 十位 个位 1 4 2 3 3 2+1=3 1+3=4 十位 个位 探索新知 (教材P68) 比一比，认一认，说一说。 2 1 1 3 3 2 1 1 3 3 4 十位 个位 十位 个位 + + 这就是竖式计算。 探索新知 (教材P68) 比一比，认一认，说一说。 2 1 1 3 3 4 十位 个位 + 十位 个位 算筹、竖式、计数器有点像。 2和1相加得3，写在个位上，1和3相加得4，写在十位上。 探索新知 (教材P68) 算筹、计数器呈现了34-22的过程，你能用竖式表示吗？ 34 - 22 = 十位 个位 4 3 2 2 2 1 十位 个位 - 和加法竖式一样，个位和个位对齐，十位和十位对齐。 12 1. 连一连。(教材P69 练一练 第1题) 当堂检测 3 3 - 2 1 1 2 2 3 + 2 1 4 4 2. 用竖式计算。 (教材P69 练一练 第2题) 当堂检测 6 8 - 1 1 5 7 7 6 + 2 3 9 9 5 4 - 2 3 3 1 4 4 + 3 2 7 6 3. 每人1瓶水，还剩多少瓶水？ (教材P69 练一练 第3题) 当堂检测 48瓶 36人 4 8 - 3 6 1 2 48-36= （瓶） 12 答：每人1瓶水，还剩12瓶水。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 通过本节课的学习，我们学会了用竖式计算100以内（不进位）加法和（不退位）减法的计算方法。 课堂小结 （1）相同数位要对齐； （2）从个位加（减）起。 1.完成课后习题； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业