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课件网) 地球引力 观察图片，他们都有什么共同特点？ 生活中还有哪些物体下落的现象 想一想 猜一猜 在地球上，物体的下落可能与什么有关？ 活动体验 1.请四位同学来用手掂一掂，松开手、向四面八方轻轻的抛一抛，看看你有什么发现； 2.体验完成后，说一说你的发现。 思考 物体的下落可能与什么有关？ 试一试 你能利用现有的器材，设计一个方案吗？ 1.将线的一端用纸胶带固定在桌面上。 2.用磁铁慢慢接近曲别针，带动曲别针竖立并悬空于桌面之上。 3.移走磁铁或剪断细线，观察曲别针向哪个方向移动。 设计方案 温馨提示 1.线的一端要用纸胶带牢牢的固定在桌面。 2.用磁铁吸引曲别针悬浮于空中时，磁铁要和曲别针相隔一段的距离。 3.使用剪刀时要注意安全。 探究实验 活动要求： 1.小组分工合作，注意安全！ 2.请跟着思维导航一起动手操作！ 3.完成操作后，请用端正的坐姿告诉老师！ 探究物体下落的原因 探究实验记录单 我的做法 观察到的现象 我的发现 我的结论 移动磁铁 移走磁铁 剪断细线 “移走磁铁，曲别针如何运动”实验 实验现象：曲别针向下运动，落向地面。 我的发现：地球具有像磁铁一样的吸引力，可以吸引物体落向地面。 “剪断细线，曲别针如何运动”实验 实验现象：剪断细线， 曲别针向上运动，被磁铁吸住。 我的发现：磁铁隔空也能吸住曲别针，不会落向其他方向。 实验结论 地球不需要接触物体就可以对物体施加力， 这种力就是地球引力。 地球像一个大圆球，由于地球引力的作用，居住在地球上各个方向的人都不会感到自己头朝下。 人们把站立时头顶的方向叫上，把脚底的方向叫下。 资料卡 说一说 地球引力对我们的生活有什么影响？ 假如地球没有了引力 牛顿英国著名科学家 在假期里，牛顿常常在花园里小坐片刻。有一次，一个苹果从树上掉了下来。引起他的沉思：究竟是什么原因使一切物体都受到差不多总是朝向地心的吸引呢？牛顿思索着。终于，他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。 拓展活动 地球引力的发现 地球引力是如何产生的 拓展活动 拓展活动 继续查阅资料“人类是怎样克服地球引力进入太空的？”
