中小学教育资源及组卷应用平台 六年级科学下册（教科版）第三单元巩固练习卷 一、填空题。 1.月球是地球的_____，地球是太阳系大家庭中的一颗_____，太阳是一颗充满活力的_____。（填“恒星”“行星”或“卫星”） 2.在_____的引力作用下，太阳系中的天体都在围绕着_____运行，月球在绕着_____运动的同时，也被地球携带着绕_____公转。 3.1928年，国际天文学联合会统一将全天星空划分为_____个星座。 4._____是大熊星座的明显标志，找到了它们就可以很容易地找到_____，帮助我们在夜间辨别方向。 5.人们把天津四、_____、_____这三颗亮星称为“夏季大三角”，它们分别属于_____、_____和天鹰座。 6.通过银河系的“俯视图”和“侧视图”，我们可以了解到：银河系像一个_____，银盘直径约_____光年；又像一个_____，它有多条旋臂。 7.现在，人们不断地改进，发明了更多功能各异的望远镜，比如位于贵州平塘县的500米口径球面_____望远镜，能获得更多来自宇宙的信息。 二、选择题。 1.天空中被人为划分的许多区域称为（ ）。 A.星座 B.星空 C.宇宙 2.月食的过程是（ ）。 A.偏食—偏食一全食一复圆 B.偏食一全食一复圆—偏食 C.偏食一全食—偏食—复圆 3.1609年，发明望远镜的意大利科学家是（ ）。 A.哈勃 B.爱因斯坦 C.伽利略 4.发生月食和日食时，月球、地球、太阳的位置关系是（ ）。 A.成三角形 B.成直角 C.在一条直线上 5. 2021年10月16日，我国自主研制的载人飞船顺利将翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员送入太空，它是（ ）。 A.“神舟十三号” B.“神舟十二号” C.“天宫一号” 6.天空中的星星绝大多数是发光发热的恒星，如（ ）。 A.地球 B.太阳 C.银河 7.在模拟月食形成的实验中，手电筒代表（ ）。 A.太阳 B.地球 C.月球 8.下列图形中，能正确反映三者之间的大小关系的是（ ）。 9.太阳系的八颗行星中，离太阳最远的行星是（ ）。 A.水星 B.北极星 C.海王星 10.夜晚观星时，下列做法中，不合理的是（ ）。 A.先按“上北下南左西右东”把活动观星盘摆放在地上，再举过头顶对照观看 B.先把活动观星盘举过头顶，使盘上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位，然后再对照观看 C.请家长在手机上安装有关识别星座的软件，利用软件辨认星座 11.下列关于星空的叙述，正确的是（ ）。 A.北极星在天空中的位置几乎不变，没有东升西落的现象 B.一年中每天晚上看到的星空是完全相同的 C.太阳有东升西落的现象，星星没有东升西落的现象 12.大爆炸理论是目前被人们广泛接受的宇宙起源学说。大爆炸理论认为：宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起膨胀，并认为（ ）。 A.宇宙的膨胀早已结束，不再变化 B.目前宇宙的膨胀已经结束，并且开始收缩 C.目前宇宙仍在不断地膨胀 13.茫茫宇宙，浩瀚无限。要描述天体间的距离，最合适的单位是（ ）。 A.千米 B.光年 C.年 14.模拟实验和对比实验是科学课上常用的实验方法。下 列探究中，采用模拟实验的是（ ）。 A.制作活动观星盘 B.研究日食的成因 C.研究铁生锈的快慢 三、画图题。 日食和月食发生时，月球的位置是怎样的？请在下图中表示出来。 日食 月食 四、实验探究题。 1.2021年，我国的航天事业取得了巨大的成就。“嫦娥五号”圆满完成预定任务，带回了1731克月球“土壤”样品；“天问一号”成功着陆火星，中国首辆火星车“祝融号”开启了对火星表面的探索。 （1）月球表面的“土壤”和地球上的土壤相比，缺少_____。 （多选） A.水 B.岩石颗粒 C.腐殖质 D.小动物 （2）月球景观和地球景观的相似之处为（ ）。 A.都有河流、湖泊和海洋 B.都有平原、高原、山地 C.都有森林、草地和田野 （3）观察夜空时，我们发现火星只是一个小亮点，而月球却是一个大圆盘。这是因为和月球相比，火星 ... ...
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