蝴蝶 课件+音频

课件7张PPT。蝴蝶钢琴独奏曲《蝴蝶》提问： 1. 旋律有什么特点？ 2.用什么乐器演奏的？ 3. 想象一下描绘了一个怎样的情景？ 下面，让我们一起来欣赏这首乐曲 　　爱德华·格里格（1843～1907），挪威作曲家，19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。 1843年6月15日格里格生于卑尔根的商人家庭，1907年9月4日卒于同地。6岁随母学钢琴，得到音乐启蒙教育。经著名小提琴家O.布尔推荐，1858～1862年在莱比锡音乐学院学习。毕业后，在卑尔根举行首次作品音乐会。1863～1866年在丹麦首都哥本哈根活动，与挪威民族音乐的倡导者音乐家R.诺拉克等人共创“尤特皮”音乐社，创作并介绍斯堪的纳维亚国家的民族音乐。回国后，为建立挪威民族乐派积极展开音乐活动。1871年创立克里斯蒂安尼亚（今挪威首都奥斯陆）音乐协会，曾任该协会爱乐乐团和卑尔根“和谐”合唱团指挥，并多次到英、法、德、意等国举行作品音乐会。1874年被政府授予终身年俸，1890年被选为法兰西艺术院院士，曾先后获英国剑桥大学和牛律大学授予的音乐名誉博士衔。逝世时，挪威政府为他举行了国葬。 格里格简介　 他的具有卓越艺术成就和民族特点的作品，还有早期创作的《a小调钢琴协奏曲》 （1868），弦乐曲《两首悲调》 （《创伤》和《晚春》，1881_）、G大调《第二小提琴奏鸣曲》 （1867）、c小调《第三小提琴奏鸣曲》 （1887）、《g小调弦乐四重奏》 （1877～1878）、 《e小调钢琴奏鸣曲》 （1865）。为纪念丹麦民族戏剧奠基者、戏剧家L.H.B.霍尔堡写的《霍尔堡康塔塔》和钢琴组曲《霍尔堡时代》 （1884，曾改编成弦乐组曲）；以民歌主题写成的标题幻想性小品《g小调钢琴叙事曲》 （1876）等，这些作品都体现了格里格在钢琴抒情小品里的思想情趣和清新的格调。 格里格应邀为易卜生的诗剧 《培尔·金特》 所写的配乐，完成于1874至1875年间，但他从配乐中选编的两套组曲（各分四段），却到1888和1891年才先后编出。却是影响最大 。格里格作品请大家回去还找一些优美的钢琴曲听听课件8张PPT。蜜蜂在回家的路上，遇到了她的好朋友，是谁呢？听音乐，找答案。蝴蝶你们知道作曲家是怎样用音符来记录下这首音乐的吗？请同学们自己画画旋律线条了解一下蝴蝶还有哪些其他的飞的姿势？你认为音乐中的蝴蝶是一直在飞还是飞一飞停一停？我们再听着音乐，想一想，试着做一做。请台下的小蝴蝶们上台来表演一下课件8张PPT。蝴蝶蝴蝶谷在我们“宝岛———台湾”有一个地方叫“蝴蝶谷”。它这个名字可是有来历的。具说，“蝴蝶谷”有一个很奇怪的现象，每到春暖花开的时候，在这个山谷里，就会有数以万计的蝴蝶从遥远的地方飞来。因此，每年的这个季节就会有大量的游客前来观赏蝴蝶。这些蝴蝶不像我们平时所看到的蝴蝶那样，它们不怕人，反而会落到游客身上嬉戏、玩耍。 今天，我们就来欣赏一首关于蝴蝶的乐曲。 完整地聆听钢琴曲《蝴蝶》，感受钢琴弹奏的生动形象。复听音乐，大家根据节奏为乐曲伴奏并在课本上画线条，画出自己听到的蝴蝶。 ... ...