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课件网) 3.2 依法行使权利 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 核心素养目标 政治认同：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价；行使权利的界限，依照法定程序维护自身权益。 道德修养：尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为，懂得依法行使权利。 法治观念：珍视公民权利，增强权利意识； 责任意识：积极维护自己的权利；明确权利边界；维护公民权利的方式，正确维护权利。 自学导航 认真阅读课本P43-46页，思考本节课教学问题，要求大字慢看，小字快读，并用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1.公民应如何依法行使权利？ 2.为什么维护权利要守程序？ 3.公民应如何做到维护权利守程序 4.公民维护权利的方式有哪些？ 01 行使权利有界限 Part one 第壹部分 一、行使权利有界限 谈谈你对网购退货行为的看法 情境探究 （行使权利应有界限） ①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 一、行使权利有界限 如何看待商家的行为 情境探究 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 直播间销售的便宜羽绒服只有两种情况：一是直播间展示的是白鸭绒羽绒服，发货是假的；二是知假贩假，把不是90%白鸭绒的羽绒服当成90%的白鸭绒去卖，赌的就是粉丝不懂。 一、行使权利有界限 晓明的妈妈参加某公司网上促销活动，购买了一套座椅按摩垫，却一直没收到货。晓明建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查发现该公司存在虚假宣传及欺诈等行为。经调解，该公司向晓明的妈妈返还了货款，并给予赔偿。 在消费过程中你是如何维护自己权益的 情境探究 （和解，向消费者协会投诉，或向人民法院起诉） ③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 一、行使权利有界限 1.公民应如何依法行使权利？ ①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 总结归纳 02 维护权利守程序 Part two 第贰部分 二、维护权利守程序 李先生在商店买了一辆折叠山地自行车，后骑车时，因车辆折叠部分链接栓脱落而摔倒，造成左手手腕粉碎性骨折，花了数万元医疗费。李先生的儿子一气之下就找人去店铺进行了破坏，损害了很多东西。 情境探究 思考：李先生儿子的维权方式带给你怎样的启示？ 二、维护权利守程序 3.公民应如何做到维护权利守程序？ 总结归纳 2.为什么维护权利要守程序？ 遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷 。 ①公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 ③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 二、维护权利守程序 村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机,为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵塞。张某要求厂家承担赔偿责任,厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。 张某找到厂区负责人，将情况如实复述一遍之后，负责人立即召开会议进行商量，张某也到场参会，最终厂家决定对受损的村民进行赔偿，并给予张某一定的补偿。 情境探究 张某与厂家解决纠纷采取的是哪种方式 和解 二、维护权利守程序 （1）和解 总结归纳 含 ... ...
