2.2加强宪法监督 议题式教案 2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

八下《2.2加强宪法监督》教学设计 1.【教材分析】 本节课是八年级下册第二课的第二框题内容，也是本单元“坚持宪法至上”的落脚点。本框题“加强宪法监督”承接第一框题“坚持依宪治国”阐述保障宪法实施的具体做法。本框题共有两目内容：一是监督权力行使。通过三个栏目的探究活动分别阐述了“为什么要加强宪法监督”“我国宪法监督制度的主要内容”和“如何加强宪法监督”三层意思，使学生懂得保障宪法实施必须加强宪法监督，健全宪法实施和监督制度，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。二是增强宪法意识。通过引导学生结合生活实际，从为什么要增强宪法意识和怎样增强宪法意识两大方面进行探究，使学生懂得增强宪法意识的重要性，自觉学习宪法、认同宪法、践行宪法，积极推动宪法实施。 2.【学情分析】 通过前面的学习，在学生的认知结构中已经了解我国宪法的作用和核心价值追求以及宪法的内容结构等。但是学生对宪法监督制度和生活中增强宪法意识还不够了解，所以本课通过设置议题，层层推进，提升学生看问题的深度与广度，理解要建立完善的宪法监督制度，在生活中要增强宪法意识。 3.【教学目标】 政治认同：通过对“年度反腐大片热播”的分析，知道监督不仅需要国家机关等履行职权，而且需要完备的宪法监督制度，增强宪法监督制度认同。 法治观念：通过对“年度法规体检”的分析，知道宪法监督的主体、内容、做法，领会宪法原则和精神，增强法治观念。 责任意识：通过观点辨析、“学宪法、讲宪法”活动，明白宪法与我们一生息息相关，能够积极参与、开展宪法宣传活动，学会用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施，损害宪法尊严的行为，增强主人翁意识。 4.【教学重点难点】 教学重点：增强宪法意识 教学难点：加强宪法监督 5.【教学方法】议题式教学法；情境创设法；任务驱动法；讲授法 6.【设计思路】本课以“年度反腐大片热播”引入主题。围绕“年度法规体检”和“学宪法、讲宪法活动”从制度层面讲述监督权力行使和从意识层面讲述增强宪法意识，设置一个总议题： 如何有效加强宪法监督，筑牢法治防线？下设两个分议题，分议题1：监督权力行使，怎样保障其规范运行？分议题2：增强宪法意识，如何让宪法深入人心？设计层层推进，提升学生看问题的深度与广度，理解加强宪法监督不仅要建立完善的宪法监督制度，而且在生活中要增强宪法意识。 7.【教学过程】 一、导入新课 年度反腐大片热播 1月5日晚，电视专题片《反腐为了人民》选取纪检监察机关查处的12个典型案例，讲述正风肃纪反腐的故事在央视播出。 播出当晚，“从校园餐里1角钱1角钱贪了23万元”“贪官把个人收款码贴在办事大厅”等相关话题迅速冲上微博热搜，引发大量网友关注和热议。 提问：除了纪检监察机关，还有“谁”可以对公权力进行监督？ 提示：党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系既包括党内监督，又包括人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、财会监督、统计监督、群众监督、舆论监督等监督。” ———中央纪委国家监委网站 过渡：那么在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 今天我们就一起来学习———《2.2加强宪法监督》 设计意图：时政新闻引入主题。 二、新课讲授 总议题：如何有效加强宪法监督，筑牢法治防线？ 分议题1：监督权力行使，怎样保障其规范运行？ 知识关联：1.为什么要加强宪法监督？2.宪法监督的主体？3.宪法监督的内容？4.如何加强宪法监督？ 【议学情境】法律探讨 我属于城乡最低生活保障覆盖范围的人员，但是我办理低保的时候，工作人员却说，根据地方政府规范性文件规定，因犯罪受过刑事处罚人员不得享受最低生活保障政策。 但是我国宪法第四十五 ... ...