生物学 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写济楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：高考范围。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.细菌进行二分裂时，FtsZ蛋白（细菌细胞质中的一种骨架蛋白）与其他分裂蛋白形成复合物， 促进细菌完成二分裂。下列叙述错误的是 A.细菌的核糖体参与FtsZ蛋白的合成 B.组成FtsZ蛋白的基本单位是氨基酸 C.抑制FtsZ蛋白的合成会影响细菌分裂 D.细菌分裂过程中有核膜的消失与重建 2.为探究伞藻的伞帽形状是否是由假根中的细胞核决定的，科学家利用菊花形帽伞藻和伞形帽 伞藻分别进行了嫁接实验和核移植实验。下列有关实验操作与结果的叙述，错误的是 A.伞藻的嫁接实验结果说明细胞核是决定伞帽形态的唯一结构 B.核移植实验中，若细胞核去除后过长时间未接人新核，可能会导致伞藻死亡 C核移植实验的操作可以有效避免假根中细胞质对实验结果的影响 D核移植实验的自变量是细胞核的来源，因变量是新长出的伞帽的形状 3小麦成熟后，如果不能及时收割，就会出现种子在穗上发芽的情况，这一现象导致麦种的大量 浪费。科研人员发现，红粒小麦的发芽率较白粒小麦的低很多，于是猜测，这一现象的出现与 麦粒中淀粉酶的活性有关。为探究淀粉酶活性与麦粒发芽率的关系，科研人员进行了相关实 验，结果如表。下列叙述正确的是 步骤 实验结果 第一步 第二步 第三步 第四步 对照实验 加入溶液A 加入级冲液1mL 加入淀粉溶液1mL 37℃保温10min 颜色现象明显 红粒小麦提取液 加入1mL提取液 加入级冲液1mL 加人淀粉溶液1mL 后，冷却至常温。 颜色现象较明显 白粒小麦提取液 加入1mL提取液加人级冲液1mL 加人淀粉溶液】mL 加适量碘液显色 顏色现象不明显 A.对照实验中的溶液A可以是蒸馏水，且加入量为1mL B.缓冲液的加人可以完全避免无关变量对实验结果的影响 C,淀粉酶活性较高的是红粒小麦，酶活性越高，发芽率越高 D,减少淀粉溶液浓度，为保证显色结果不变，应延长保温时间 【高三年级第二次检测模拟卷·生物学第1页（共8页）】
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