7《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》群文阅读 课件(共31张PPT)

(课件网) 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》 群文阅读 FEEL THE LIGHT OF SCIENCE 学习目标 目标一： 学习知识性读物的阅读方法。了解科学、认识科学。 理清文章思路，梳理文章所展现的科学研究历程或教育成长过程。 目标二： 研读文本，体会科学家“发现”与“创造”背后的科学精神。 目标三： 情境任务 为展现不同领域科学家的创新意识和科学态度，激发学生对科学研究的兴趣，学校团委发起科普宣讲活动，讲述科学家们的成长历程，探讨科学家身上的科学精神。 宣讲的首期科学家是2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦和日裔美国理论物理学家加来道雄。 学习活动一： 与科学家“面对面” 走进科学历程 任务一 请查阅相关资料，了解两位科学家，并制作科学家介绍展板。 生平 作品 评价 科学家展板 1930年12月生，浙江宁波人，中国中医科学院中药研究所青蒿素研究中心主任。屠呦呦60多年致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，解决了抗疟治疗医药难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。 作品：《青蒿及青蒿素类药物》 屠呦呦 TU YOUYOU 评价：以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。 ———习近平 科学家展板 1947年1月24日生于美国加利福尼亚州圣何塞，日裔美国理论物理学家，纽约市州立大学城市学院理论物理学教授，世界著名物理学家，著名的科学畅销书作家，超弦理论的奠基人。其著作《超越时空》把现代物理最艰深的理论———超空间理论讲述得普通人也能理解，把“高维空间”这一极其难懂的前沿课题写得有声有色，妙趣横生。 作品：主要著作有《超越爱因斯坦》《超越时空》 《平行宇宙》《构想未来》 加来道雄 Michio Kaku 评价：他秉持着爱因斯坦的精神：探寻“所有事物的原理”。 任务二 请你以图表的形式梳理两篇文章展示的科学研究、早期探索的过程，并概括出对科学家的发现有重要启示的节点。 科学研究探索过程 时间历程 重要启示节点 21世纪初 20世纪60年代 任务单1：《青蒿素：人类征服疾病的一小步》 20世纪50年代 重要启示节点 在中药研究所全脱产学习中国传统医学 研究探索过程 对中草药从好奇转化为热衷 重要启示节点 从200个方药中提取380余种提取物，在小白鼠身上测试抗疟效果，进展甚微 研究探索过程 《肘后备急方》的文献启示：低温提取 重要启示节点 发展新的青蒿素衍生物 研究探索过程 在青蒿素结构中引入羟基的产物，研制双氢青蒿素 重要启示节点 20世纪70年代 研究探索过程 赴海南临床试验效果明显，后转向分离提纯 研究探索过程 重要启示节点 在四川找到青蒿素含量高的青蒿 重要启示节点 21世纪 研究探索过程 发挥中医药的威力，为维护世界人民健康做出新贡献 重要启示节点 生物力药理学迅猛发展 重要启示节点 任务单2：《一名物理学家的教育历程》 童年 研究探索过程 对水池中的鲤鱼充满无限遐想 重要启示节点 想象有“看不见的神秘力”，引发对“高维世界”的兴趣 童年 研究探索过程 对爱因斯坦未完成的理论感到好奇 重要启示节点 被老师讲述的神秘故事迷住 高中 研究探索过程 大量阅读关于爱因斯坦及其理论的每一本书籍 重要启示节点 科学家已建成“原子对撞机” 高中 研究探索过程 成功建立自己的原子对撞机 重要启示节点 “反物质”产生 学习活动二： 探索中发现，艰辛与乐趣 活动二 科学研究的艰辛与科学发现的乐趣，在两篇文章之中是如何具体展现出来的？请结合文本简要概括。 （1）科学研究的艰辛 ①在第一阶段，屠呦呦团队搜集了2000个方药，挑选出可能具有抗疟作用的640个， ... ...