统编版语文三年级下册期末达标测试卷（模拟冲刺）（含答案）

统编版三年级语文下册期末达标测试卷（模拟冲刺） 时间：90分钟 满分：100分 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 等级 得分 一、给加点字选择正确的读音，打“√”。(4分) 1.我们在自选商场里买东西很方便(biàn pián)，而且有些商品很便(biàn pián)宜。 2.他叫嚷(rāng rǎng)着:“旋(xuán xuàn)风要来了!” 3.抓到蚂(mǎ mà)蚱后,他一溜(liū liù)烟地跑走了。 4.他眼神虽差(chà chā)点儿，但技术上从没出过差(chà chā)错。 二、看拼音，写词语。(8分) zhì huì fǎng fú biàn rèn wēi wǔ mò fēi jì xù xīn shǎng liú tǎng 三、按要求填空。(3分) “熟”字用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画。“熟”在字典中的解释：①食物烧煮到可吃的程度；②植物的果实或种子长成；③熟练；④程度深；⑤因常接触而知道得清楚。“熟能生巧”的“熟”应选第( )种意思，“熟视无睹”的“熟”应选第( )种意思。(填序号) 四、词语积累与运用。(12分) 1.读句子，选词填空。(4分) 方便 轻便 (1)快捷支付( )、迅速，是未来消费的发展趋势。 (2)我选的这些文创产品都很( )，容易携带。 灵巧 灵敏 (3)凡是有复眼的昆虫，视觉都很( )。 (4)小妹妹的手和脚虽然胖乎乎的，却十分( )。 2.照样子写词语。(2分) 茄子紫(事物+颜色)： 无忧无虑(ABAC式): 3.把词语补充完整，并选择合适的词语填在横线上。(填序号)(6分) ①相( )并论 ②灰( )丧气 ③窃窃私( ) ④笔( )纸砚 ⑤画蛇添( ) ⑥源源不( ) (1)一次次的失败，让这位年轻的科学家有些 。 (2)写上这句话，不但没有增强表现力，反而成了 。 (3)污水 地注入河中，鱼儿们的生命危在旦夕。 五、按要求完成句子练习。(8分) 1.台下响起了热烈的一阵掌声。(用修改符号修改病句) 2.草原上盛开着鲜花。(扩句，至少2处) 3.妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”(改为转述句) 4.听到妈妈开门的声音，我噌的一下子跑进书房写起作业来。(仿写句子) 他拿起书包，只听 一声，书包里的书本掉在了地上。 六、课文综合回顾。(10分) 1.诗词含美景，读《忆江南》中的“ ， ”，我仿佛看到了春天江南的丽日、红花、碧水；诗词含知识，读《大林寺桃花》中的“ , ”，我明白了山上花开会晚于平地；诗词含深情，读《九月九日忆山东兄弟》中的 “ , ”,我感受到了作者对家乡、亲人的思念之情。(6分) 2.荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 。(1分) 3.通过本学期的学习，我们知道了海底是一个 、 的世界；我们欣赏了由 设计的一座世界闻名的石拱桥——— ，领略了冰心奶奶 的快乐；我们还体会到了小宋庆龄 的美好品质。(3分) 七、综合实践。(3分) 昨天(6月1日)，三年级(1)班的王晶晶同学在学校操场参加“六一”儿童节联欢会时，丢失了一件校服。请你帮她写一则寻物启事，注意格式。 八、阅读短文，回答问题。(22分) (一)守株待兔 宋人有耕者。 田中有株。兔走触株，折颈而死。 因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1.为下列句子中的加点字选择正确的解释。(3分) (1)兔走触株 ( ) A.步行 B.往来 C.跑 (2)因释其耒而守株 ( ) A.于是 B.原因 C.因此 (3)冀复得兔 ( ) A.回去 B.回答 C.再,又 2.用“/”划分下面句子的朗读节奏，并用自己的话写一写句子的意思。(3分) 因释其耒而守株，冀复得兔。 3.这个故事的结果是什么 (用原文回答)宋人为什么会有这样的结果 (3分) 4.如果你穿越到了宋人身边，看着宋人那荒芜的田地，你会对宋人说些什么呢 (2分) (二)米莉的帽子变变变 ①在放学的路上，米莉发现商店橱窗里有一顶漂亮的帽子。可惜，她并没有钱。后来店员卖给她一顶神奇的帽子。店员告诉米莉：“这顶帽子可以变成你想要的各 ... ...