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教科版(2024)一年级科学下册第一单元素养测评(含答案)

日期:2025-04-19 科目:科学 类型:小学试卷 查看:16次 大小:557912B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 一年级科学下册(教科版) 第一单元素养测评 一、填空题(每空3分,共计30分) 1.通过学习,我发现,水是可以_____)的,比_____流得快。 2.为了发现物体的特征,可以从_____、_____、_____、_____方面进行比较。 3.两个形状和材料相同的物体,越大的越_____,越小的越_____。 4.将“能”“不能”“溶解”填在下面的横线上。 妈妈把两勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖_____被水_____。 二、判断题(每题2分,共计20分) 1.水和洗发水都会流动。( ) 2.同样大小的海绵和橡皮,它们的重量相等。( ) 3.乒乓球不容易叠放,只能平放。( ) 4.妈妈把味精放入水中搅拌后,味精看不到了,因为味精消失了。( ) 5.可以同时按照两个标准分类。( ) 6.水和洗发水都有固定的形状。( ) 7.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。( ) 8.圆形木片容易叠放。( ) 9.食盐是一种无色、无味、透明的物质。( ) 10.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。( ) 三、选择题(每题2分,共计20分) 1.下列物体容易滚动的是( )。 A.立方块 B.圆柱块 C.橡皮块 2.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是( )。 A.红色的 B.比较甜 C.很硬 3.观察水的特征时,以下做法正确的是( )。 A.只用眼睛看乔水 B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等 C.凭感觉 4.如图所示,这些物品的分类标准是根据( )。 A.轻重 B.形状 C.大小 5.活动探究:将水和洗发水分别装入两个密封的透明容器中,可以用( )来分辨。 A.手 B.嘴巴 C.眼睛 6.比较物质轻重不可以采取的方法是( )。 A.称一称 B.掂一掂 C.看一看 7.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的( )。 A.颜色 B.气味 C.轻重 8.下列( )情况是溶解现象 A.糖在水中化为糖水 B.黄豆在水中泡发 C.面粉和水混合 9.可以用( )观察物体的颜色。 A.鼻子 B.耳朵 C.眼睛 10.关于食盐和水的特征,下列说法中错误的是( )。 A.它们都摸得着 B.它们都是无色的 C.它们都是流动的 四、连线题(每线1分,共计14分) 1.根据物体的特征,把对应的观察方法连一连。 摸 这个物体的表面是否光滑 看 这个物体的气味 闻 这个物体的形状 2.给下面的物体分类,用线连一连。 红豆 土 酒精 白糖 不能被水溶解 能被水溶解 盐 小石子 醋 食用油 五、思考题(第一空6分,第二空10分,共计16分) 下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 ①木块 ②乒乓球 ③塑料块 ④磁扣 ⑤螺母 比较方法 排序结果(从轻到重依次排序) 预测 ②<③<④<①<⑤ 掂一掂 ②<④<⑤<③<① 称一称 物体 木块 塑料块 磁扣 螺母 回形针数量(个) (1) 称量物体的工具名称是_____。 (2)请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列。(只写物体序号) _____。 参考答案 一、填空题 1.流动 油 2.形状 大小 味道 轻重 3.重 轻 4.能 溶解 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.× 三、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9.C 10.C 四、连线题 1. 2. 五、思考题 1.天平 2.②③④⑤① 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...

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