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课件网) 人教版数学五年级下册 第 七 单 元 2.复式折线统计图 不仅能看出数据的多少，还可以看出数据的增减变化。 绘制步骤： ①描点 ②标数据 ③连线 中国已经进入老龄化社会，早在上个世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素。 要想了解出生人口数和死亡人口数是怎么变化的？我们可以怎么做呢？ 调查、统计。 中国已经进入老龄化社会，早在上个世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素。 要想了解出生人口数和死亡人口数是怎么变化的？我们可以怎么做呢？ 调查、统计。 探究新知 TANJIUXINZHI 03 年 份 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 出生人口/万人 1933 1826 1764 1702 1647 1599 1593 1617 1584 1594 1608 1615 死亡人口/万人 803 805 811 818 821 825 832 849 892 913 935 943 下面是1998—2021年全国出生人口数和死亡人口数的变化情况。 年 份 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 出生人口/万人 1574 1604 1635 1640 1667 1655 1786 1723 1523 1465 1200 1062 死亡人口/万人 967 960 966 972 977 975 977 986 993 998 996 1014 要清楚地表示1998—2021年全国出生人口数和死亡人口数的变化情况，应该用什么统计图？ 一共有24年的数据，数据量很大，要直观看变化情况的话，可以绘制折线统计图！ 每一年都有出生人数和死亡人数两个数据，需要绘制两幅统计图。 根据统计表中出生人口的数据，绘制出折线统计图。 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 年份 人口数/万人 500 0 1000 1500 2000 1998—2021年全国出生人口数统计图 从图中可以看出，出生人口数总体呈下降趋势，且在2016年后下降幅度较大。 根据统计表中死亡人口的数据，绘制出折线统计图。 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 年份 0 1998—2021年全国死亡人口数统计图 人口数/万人 500 1000 1500 2000 从图中可以看出，死亡人口数呈上升趋势，但上升的幅度较小。 在两张折线统计图中，不能直观比较出生人口数和死亡人口数的变化。 能否将两个折线统计图合并成一个，这样就方便数据对比了。 应该可以，两个统计图的横轴和纵轴表示的量一致。 下面是绘制好的复式折线统计图 1998—2021年全国出生人口数和死亡人口数统计图 出生人口 死亡人口 图例 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 年份 人口数/万人 500 0 1000 1500 2000 像上图这样，把两组数据按照同一单位长度表示在一个统计图里，这样的统计图叫做复式折线统计图。 随着时间变化，上下两个点越来越近了，也就是出生人口数和死亡人口数越来越小。 照这个趋势，人口自然增长数可能出现负增长。 出生人口数减去死亡人口数的差是人口自然增长数。 ①从复式折线统计图中，不仅能看出数据增、减变化的情况，而且便于对两组相关数据进行比较。 ②复式折线统计图的制作方法：用不同的折线表示不同的量，并标明图例。 不同 相同 单式折线统计图 复式折线统计图 有统计名称，横轴表示时间，纵轴表示数据，绘制时按数据多少描出各点，用线段依次连接各点，每相邻的年份之间间隔要等····· 表示两组不同的统计数据,右上角必须有图例。不但能清楚地表示出两组数据各自的增减变化情况, 还可以比较两组数据的变化趋势。 只能反映一组数据数量的多少，以及增减 ... ...
