第1章 第2节 二 [基础达标] 题组一 微生物的选择培养 1．选择培养基是根据某一种或某一类微生物的特殊营养要求或对一些物理、化学抗性而设计的培养基。利用这样培养基可以将所需要的微生物从混杂的微生物中分离出来。为选择酵母菌和硝化细菌，应选用的培养基分别为( ) A．伊红美蓝培养基、含青霉素培养基 B．含青霉素培养基、含氨的无机培养基 C．含氨的无机培养基、含青霉素培养基 D．含青霉素培养基、伊红美蓝培养基 2．(2024·北京西城期中)物质Y是一种会污染土壤的含氮有机物，Y在培养基中达到一定量时培养基表现为不透明。某研究小组欲从土壤中筛选出能降解Y的细菌。在筛选目的菌的培养基中观察到几个菌落(如下图所示)。下列相关叙述正确的是( ) A．该实验中培养基属于选择培养基 B．首选菌落②中的菌株进一步纯化 C．图中菌落都具有能够降解Y的能力 D．将所选取土壤灭菌后稀释涂布于培养基 题组二 微生物的数量测定方法 3．下列关于分离微生物和统计菌落数目方法的叙述，错误的是( ) A．进行土壤取样时，针对不同的微生物，所取土样的场所和深度是不同的 B．在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌液量过多会影响分离效果 C．平板划线法分离菌株时，从上一次划线的末端开始作为下一次划线的起点 D．用稀释涂布平板法计数时，获得的菌落数等于菌液中的活菌数 4．下列关于统计菌落数目的方法的叙述，不正确的是( ) A．采用平板计数法获得的菌落数往往少于实际的活菌数 B．当样品的稀释度足够高时，一个活菌会形成一个菌落 C．为了保证结果准确，一般采用密度较大的平板进行计数 D．在某一浓度下涂布三个平板，若三个平板统计的菌落数差别不大，则应以它们的平均值为统计结果 题组三 能分解尿素的细菌的分离与计数 5．在土壤中分解尿素的细菌的分离和计数实验中，某培养基上没有生长菌落，某同学分析了出现上述现象的原因，其中不合理的是( ) A．培养基中含葡萄糖 B．土壤样品稀释倍数过大 C．培养时间过短 D．涂布器灼烧后立刻接种 6．如图所示为分离某种以尿素为氮源的细菌的实验过程，下列叙述错误的是( ) A．土样从有哺乳动物尿液的地方取，获得目的菌种的概率更高 B．为验证尿素固体培养基具有选择作用，可用牛肉膏蛋白胨固体培养基作对照 C．C组三个培养皿中分别形成了54个、46个、50个菌落，则1 g土壤样本中约有分解尿素的细菌5×107个 D．在尿素固体培养基上生长的细菌有可能不都是以尿素为氮源的细菌 7．下列关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验操作的叙述，错误的是( ) A．利用稀释涂布平板法准确估计菌落数目的关键是有恰当的稀释度 B．若要判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置未接种的牛肉膏蛋白胨培养基作为对照 C．该实验应采用稀释涂布平板法 D．用以尿素为唯一氮源且添加了酸碱缓冲剂的培养基来培养该细菌后不会使酚红指示剂变红 8．(2024·黑龙江哈尔滨期中)在反刍动物瘤胃中生活着多种微生物，其中许多微生物能以尿素为唯一氮源。某小组计划从牛瘤胃中分离出该类微生物进行研究，如图为实验所用的培养基配方。下列说法正确的是( ) 本实验使用的培养基配方 KH2PO4 1.4 g Na2HPO4 2.1 g MgSO4·7H2O 0.2 g 葡萄糖 10.0 g 尿素 1.0 g 琼脂 15.0 g 将上述物质溶解后，用蒸馏水定容至1 000 mL。 A．该培养基为固体培养基，倒平板操作后，进行高压蒸汽灭菌 B．该培养基上只有尿素分解菌能够存活，因而长出的菌落无须菌种鉴定 C．接种针可以通过灼烧灭菌，灼烧时使用酒精灯的内焰效果更好 D．尿素分解菌能够使培养基的pH升高，可据此初步确定所需菌种 [能力提升] 9．高浓度铵盐对海水 ... ...
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