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课件网) 乡下的房子 茅盾(1896-1981)本名沈德鸿，字雁冰，著名作家。 生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品 有：《幻灭》《动摇》《子夜》《春蚕》《林家铺子》等。 其代表作《子夜》是中国现代现实主义文学发展的里程碑， 显示了现代文学在长篇小说创作方面的成绩。生平著述收有 《茅盾全集》。 作者简介 自由朗读课文第1-3自然段，想 一想：天窗开在哪儿，为什么要开 天窗 于是乡下人在屋顶开一个小方洞， 装一块玻璃，叫作“天窗”。 碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬 天 ，木 板窗只好关起来， 屋子里就黑得像地洞似的。 原因 木板窗关起来时，屋里 像地洞似的又黑又静。 比喻 小小的天窗是孩子们唯一 的 慰 藉。 · 想 一 想 ： 默读提示：请同学们默读课文4--7自然段， 并用“— ———画出作者写透过天窗孩子们看到的 句子，用“ 画出通过天窗孩子们想到的 句子。找到后同桌互相读一读。 为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢 孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里 的时候，天窗给漆黑的屋子带来的仅有的光明，通 过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。这些都是 孩子们唯一的慰藉。 从那小小的玻璃，你会看见雨 脚在那里卜落卜落跳，你会看 见带子似的闪电一瞥；你想象到 这雨，这风，这雷，这电，怎 样猛厉地扫荡了这世界，你想 象它们的威力比你在露天真实 感到的要大十倍百倍。 这雨，这风，这雷，这电， 怎样猛厉地扫荡了这世界，你想 象它们的威力比你在露天真实感 雨脚在那里卜 落卜落跳，带子似 的闪电一划。 到的要大十倍百倍! 晚上，当你被逼着上床去休 息的时候，也许你还忘不了月光 下的草地河滩，你偷偷地从帐子 里伸出头来，你仰起了脸，这时 候，小小的天窗又是你唯一的慰 藉! 河滩 语言训练 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里 跑跳，仰着脸看闪电。然而，大人们偏就不 许 ， "到 屋 里 来 呀 !" 孩子们跟着木板窗的 关闭，也就被关在地洞似的屋里了；这时候， 小小的天窗是唯一的慰藉。 找出这段话的一个比喻句，说说是把什 么比作了什么。 要读出命令的语气，无奈的语气。 你会从那小玻璃上面的一粒星， 一朵云，想象到无 数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨 人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一 条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的 夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰， ———总之，美丽的 神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。 比喻、拟人 看到 想到 雨脚在那里卜落卜落跳，带子似 的闪电刷地一瞥； 这雨，这风，这雷、这电 怎样猛烈地扫荡了这世界； 它们的威力比你在露天真实 感到的要大这么十倍百倍。 一颗星、一朵云 无数闪闪烁烁可爱的星；无数像 山似的，马似的，巨人似的，奇 幻的云彩。 掠过的一条黑影 这也许是灰色的蝙蝠，也许是会 唱歌的夜莺，也许是圆眼睛的猫 头鹰。 思考：为什么说发明这“天窗”的大人们，是应该被感谢的 因为活泼会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出 “有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更 真切，更阔达，更复杂，更确实! 发挥想像： 我会从那小玻璃上面的一颗星，想象到无数 闪闪烁烁可爱的星，它们 ( )。 我会从那小玻璃上面的一朵云，想象到无数 奇幻的云彩，有的像( )的山，有的像 ( )的马，有的像( )的巨人。 概括主旨 本文是一篇抒情散文，描写的是乡下孩子透过屋顶上小小的天 窗看到和听到的点点滴滴，无尽的遐想丰富了孩子们的想象。 这小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉，成了孩子们心灵飞翔的 窗户，表达了孩童时代对大自然奥秘的向往与追求。 板书设计： 孩子们唯 一 的慰藉 天 窗 看 见 雨 脚 闪 电 星 ... ...
