(
课件网) 第六单元 16 田忌赛马 第一课时 我们先来做一道有趣的数学题,看谁最聪明,谁最会想办法。 1+2+3+4+5+6+……100= 今天我们学习的这篇课文也是以智取胜的故事。 智 课题中哪个字是贯穿全文的关键字 “赛” 围绕“赛”字,你会提出什么问题 和谁赛 赛几场 怎么赛 赛的结果如何 同学们的求知欲很强,提的问题很好。下面我们就带着这些问题来读书,从文中找答案。 自学生字、新词。 检查生字的掌握情况。 你在预习中都知道了什么 正确书写生字。 “赢”的上面是“亡”字,不要少写一点；“拳”的上部不要多写一横。 以自己喜欢的方式读课文。 思考: (1)课文写了几场比赛 (2)赛马的结果怎么样 (3)课文除了写赛马外,还写了什么 各学习小组结合上面的问题交流讨论。 (1)课文是按什么顺序写的 (2)课文可以分为几部分 (3)写出各部分的小标题。 各学习小组推选代表汇报成果。 小结:(1)课文是按事情发展的顺序写的。 (2)课文可以分为四部分: 第一部分(第1、2自然段):孙膑观赛。 第二部分(第3～9自然段):孙膑献策。 第三部分(第10～14自然段):比赛取胜。 第四部分(第15、16自然段):齐威王重用孙膑。 1.再次自由朗读课文。 2.同桌交流:这篇文章的主要内容是什么 3.说说哪部分给你的印象最深。 田忌赛马取胜的原因是什么 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。 第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 读课文第10～14自然段。 接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。 第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 孙膑给出的赛马办法是什么 这个办法怎么样 既简单又高明,没费多大力气就使结果改变了。 第一场:田忌先用下等马对齐威王的上等马。 第二场:田忌用上等马对齐威王的中等马。 第三场:田忌用中等马对齐威王的下等马。 这篇课文讲了田忌与齐威王赛马并取胜的事。孙膑的办法很巧妙,让田忌胜了齐威王。你觉得孙膑是一个怎样的人呢 我们下节课继续学习。 一、 看拼音，写词语。 1. 田忌非常shǎnɡ shí（ 赏识 ）孙膑，赛马后，他向齐威王yǐn jiàn （ 引荐 ）了孙膑。 2. 他是一名出色的quán jī shǒu（ 拳击手 ），比赛时非常讲究cè lüè （ 策略 ），总能根据对手的情况调整自己的状态，所以能屡屡yínɡ dé（ 赢得 ）比赛。 赏识 引荐 拳击手 策略 赢得 一 二 三 四 五 六 七 随堂检测 二、 把下列词语补充完整，再完成练习。 （ 胸 ）有成（ 竹 ） 出（ ）划（ ） 不动（ ）（ ） 兴致（ 勃 ）（ 勃 ） 1. 画“ ———的词语中所填的两个字的意思都是 ， 像这样含有近义词的四字词语我还知道： 。 2. 上面的词语中，能替换下面的句子中括号里的内容的是 。 孙膑（心中已经有了通盘的考虑）地说：“将军请放心，按照我的 主意办，一定能让您赢。” 胸 竹 谋 策 声 色 勃 勃 计谋，主意 察言观色 胸有成 竹 一 二 三 四 五 六 七 3. 下列不是画“ ———的词语的近义词的一项是（ C ）。 A. 若无其事 B. 从容不迫 C. 心不在焉 D. 泰然自若 4. 选词填空。 （1） 因为孙膑提前给田忌 ，所以田忌最后赢得了比赛。 （2） 田野里，生机盎然，草长莺飞，小朋友们正在 地找 春天。 C 出谋划策 兴致勃勃 一 二 三 四 五 六 七 第六单元 16 田忌赛马 第二课时 上节课我们已经学习了课文,通过学习你知道课文的主要内容是什么了吗 同学们都知道田忌之所以能 ... ...
