中小学教育资源及组卷应用平台 道德与法治六年级下册 第二单元素养测评卷 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、填空题。（每空1分，共23分） 1.人与自然是_____共同体。人类对大自然的伤害最终会危及_____，这是无法抗拒的规律。 2.为了更有效地_____地球，实现_____发展，世界各国通过签订协议、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。 3.除了自然原因外，人类在_____、_____中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。 4.具备_____意识、_____的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。 5.在与自然的斗争中，人类形成了_____、_____的抗灾精神。 6.我国气象灾害预警信号共分为四级，依次用_____色、_____色、_____色和_____色表示。 7.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国重新修订了《_____》并于2015年1月1日起正式生效。 8.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体，地球出现了_____、_____、_____等问题。 9.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、_____滑坡、泥石流、_____等。 10.保护_____是每个人应尽的义务，让我们_____让天更蓝、山更绿、水更清。 二、判断题。（对的打“√” ，错的打“×” ，每小题1分，共10分） 1.保护地球是每个人的责任。（ ） 2.循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。（ ） 3.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。（ ） 4.宇宙空间很大，有数不清的星球，如果地球环境恶化，我们可以移居到别的星球。（ ） 5.用淘米水洗菜，不仅可以节约水资源，还能有效地清除残留在蔬菜上的农药。（ ） 6.当前全球的环境状况都比较良好。（ ） 7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（ ） 8.如果人类尊重自然，就可以随意破坏默默奉献的地球。（ ） 9.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（ ） 10.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（ ） 三、选择题。（每小题3分，共30分） 1.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）。 A.人在屋中居，屋在水中游 B.因地制宜，就地取材 C.消耗资源，发展经济 D.羊群满地，水草丰美 2.在地震发生时，我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是（ ）。 A.身在室外时，迅速跑到室内躲避 B.立即乘电梯下楼逃生 C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁 D.向上跑到楼顶的空旷天台 3.下列不属于环境问题的是（ ）。 A.燃煤电厂正在排放废气 B.工业废水污染河流 C.沙漠正在悄然扩张 D.电动汽车的普及 4.下列对《巴黎协定》表述错误的一项是（ ）。 A.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动 B.2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在联合国气候变化巴黎大会上一致通过 C.2016年4月22日，175个国家签署《巴黎协定》 D.2017年1月1日正式生效 5.下列不属于循环经济的是（ ）。 A.把树砍了又栽上 B.产品的清洁生产 C.资源的循环利用 D.废物的高效回收 6.保护人类赖以生存的地球，下列说法错误的是（ ）。 A.我们年纪很小，那是大人们的事 B.我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类 C.我发明了一个节水装置，可以给家里节省不少水 D.我每天乘公交车上下学 7.下列不属于新能源的是（ ）。 A.太阳能发电 B.海浪发电 C.汽油燃烧产生热量 D.地热发电 8.没有诱发和加重自然灾害的行为是（ ）。 A.森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害 B.过度放牧，会造成土地沙漠化 C.乱砍滥伐，开垦荒地 D.保护耕地，退耕还林 9.人类会诱发自然灾害的行为是（ ）。 A.乱垦草地 B.植树造林 C.风力发电， D.开采可燃冰 10.对地球的表述，不正确的一项是（ ）。 A. ... ...
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