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第九课发展中国特色社会主义文化课件(共31张ppt)2024-2025学年高中政治统编版必修4哲学与文学

日期:2025-04-03 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:49次 大小:901412B 来源:二一课件通
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(课件网) 2025届高三政治一轮复习 必修四 哲学与文化 第三单元 文化传承与文化创新 第九课 发展中国特色社会主义文化 9.1 文化发展的必然选择 9.2 文化发展的基本路径 9.3 文化强国与文化自信 发展中国特色社会主义文化 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国 文化自信 实 现 建 设 坚 定 是中国革命的精神标识 坚持马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务 决定因素:人民根本利益、党性质宗旨、制度道路、文化发展、规律 革命文化 历史必然性 意义:建设社会主义文化强国,“五位一体”总体布局 ①坚定理想信念,坚持以人民为中心;②立足时代之基,回答时代问题; ③融通不同资源,实现综合创新。 弘扬主旋律,传播正能量;培育和践行社会主义核心价值观;提高人们的道德修养和科学文化修养(+理想信念教育),提高社会文明程度;推动文化事业和文化产业发展;增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设 一个国家、一个民族发展中更基本、更沉淀、更持久的力量 地位 要求 对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信 最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信 先进文化 发展经济政治,不断夯实文化自信的基础 第九课知识结构·暗线 中国特色社会主义文化 内涵 形成 决定因素 基本路径 目标 发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 源自于中华优秀传统文化、熔铸于革命文化和社会主义先进文化 植根于中国特色社会主义伟大实践 人民群众根本利益,中国共产党的性质宗旨,我国社会制度、发展道路,继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求,我国文化自身发展规律。 坚持理想信念,坚持以人民为中心 立足时代之基,回答时代问题 融通各种资源,实现综合创新 建设文化强国,坚定文化自信 是什么 为什么 怎么样 建设社会主义文化强国,与“五位一体”总体布局相适应,与社会主义现代化强国目标相衔接,与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 意义 中特文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。(必修一P40) 作用 思维导图 课程标准 问题导向 考情预测 1.辨识各种文化现象; 2.领悟优秀文化作品的影响力和感召力; 3.展示中国特色社会主义文化自信。 从命题内容上看: 社会主义先进文化、中国特色社会主义文化、文化发展的基本路径、文化强国和文化自信,尤其是文化强国和文化自信是考查的重点; 难点: 1.区分文化事业与文化产业、对待落后文化与腐朽文化的不同态度(万金油陷阱)。 2.如何全面理解文化自信?高考常见考法? 3.区分三个文化:中特文化、革命文化、社会主义先进文化。 1.从考査形式上看,选择题和非选择题均有出现,试题的综合性较强; 2.备考要关注时政热点:我国各地文化建设的典例以及二十大报告中关于文化建设的相关内容,考查文化建设和发展、文化强国以及文化自信等知识点的运用 考情解读 【引言P111】———是什么? 形成:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。 内涵/要求:坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未 ... ...

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