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课件网) 这个地方有点怪 变“象”怪杰 放大/缩小 借用 《花椰菜森林（综合材料）》现代 瓦尔纳（英国） 替换 小组合作小任务 任务一 组合 任务二：课堂练习 请尝试用今天学的方法独立设计一个新奇独特的形象 至少用到今天所学的2种变形方法 为设计的形象写一段50字以内的设计说明 自评： 1.我用了几成功力设计这个形象，我对我的设计是否满意？ 2.满意在......,不满意........ 互评： 1.我喜欢_____(姓名）的作品？ 2.作品中哪些点给了你新奇的感受。 超现实主义 ———代表艺术家达利 谢谢聆听 haM p 0000000 0 0 7 1人 正在看 ⊙ 6 21人正在看 。9 任务一：小练习：想一想该物品像什么？可以把它变成什么动物？（时间3分钟） 想一想，画一画：（请之间在图片上添画） 还可以变成什么？ 任务二：课堂小练习，用今天学习的方法创造新奇的形象 请在选择的物象后。，并用思维导图的方式在所选品类中进一步选出今天要设计的物象 动物 植物 物品 其他 思维导图： 哺乳 熊猫 例： 动物 昆虫 以下为创作区，注意构图饱满（至少用到今天所学的两种设计方法） 物品 鸡肉 荷包蛋 动物鸡 物象 鸡蛋 煎蛋 植物 其他 12 5 a Salvador Dali The Persistence of Memory 1931
