中小学教育资源及组卷应用平台 第八单元 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 给加点字选择正确的解释。 1．甚聪惠（ ） A．甚至 B．非常，特别 C．更进一步 2．为设果（ ） A．布置，设计 B．假如，假若 C．摆设，摆放 3．未闻（ ） A．听见，听到 B．听见的事情，消息 C．用鼻子嗅 4．乃呼儿出（ ） A．你，你的 B．才，只有 C．就，于是 5．“我明白了———世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”对这句话理解有误的一项是（ ） A．这句话讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，哥白尼、伽利略等都有过这样的遭遇。 B．这句话告诉我们，一个重大的发现，必须要受到驱逐和迫害，这是对发现者的考验。 C．这是“我”用幽默与自嘲的方式表达了对此事的看法。意思是说，谁让“我”有这样重大的发现呢？被轰出教室也就不足为奇了。 D．作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。当然，话里不乏愤慨的成分。 6．根据《杨氏之子》课文内容，下列说法中正确的有（ ）（可多选） A．“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。 B．文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。 C．“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。 D．“儿应声答曰”中的“应”应该读yìng。 7．课文《手指》一共有多少个自然段（ ） A．5 B．6 C．7 8．给下列加横线字选择正确的解释（ ） 乃呼儿出 A．你，你的 B．是，就是 C．就，于是 二、填空题 9．解释词语的意思。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 氏： 甚： 惠： 诣： 乃： 设： 曰： 未： 闻： 10．读一读，把加点的词语换成别的词语，意思不变。 1.水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。( )( ) 2.无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。( ) 3.除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。( ) 11．将下列句子补充完整，再结合语境选择恰当的句子填空。 （1） ，小人喻于利。 （2）君子坦荡荡， 。 （3）恻隐之心， 。 （4） ，必自毙。 （5）人有耻， 。他没少干坏事，现在落到这种下场，真是应了那句“ ”的老话啊！“ ”所以我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 12．照样子写词语。 1．例：清清楚楚（AABB） 2．例：哈哈大笑（AABC） 3．例：情不自禁（带“不”字） 13．认真拼读，准确书写。 新搬来的王阿姨家境优越，但与她jiē chù( )过的人都知道，她从不贪图xiǎng lè( )，而且很勤劳。谁家有niǔ kòu( )掉了、衣服需要缝补之类的事总要找她。街坊邻居都与她tuán jié( )一气。 三、语言表达 14．读一读，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子写一段话。 但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。 四、现代文阅读 重点段落品析。 五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁 ... ...
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