17.他们那时候多有趣啊 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 17.他们那时候多有趣啊 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ） A．午后，天气酷热，一丝风也没有，树上的叶子全都静止不动了。 B．同学们围坐在电视前，全神贯注地观看“神舟十四号”发射的直播，他们的内心充满了骄傲和自豪。 C．这本书皱皱巴巴的，看样子已经被翻过很多遍了。 D．他讲英文时一字一顿，非常流利。 2．下列词语书写及加点字的读音正确的一项是（　　） A．鄙夷（bǐ） 发愁（cóu） 功课 类型 B．不屑（xiè） 调整（tiáo） 视察 糟糕 C．露宿（lù） 屏幕（pín） 高傲 莹光 D．憎恶（zèng） 曾经（cén） 肩膀 皱巴巴 3．下列加点词语的解释有误的一项是（ ） A．托米指了一下，可并没有抬起头，因为他正在全神贯注地看书。（全副精神高度集中） B．玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情。（厌恶） C．那天晚上，玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。（强调突出的事例） 4．下列说法不正确的一项是（　　） A．在词语“一字一顿”中，“顿”字的意思是很短时间的停止。 B．“玛琪在想，在过去的日子里，那些孩子一定非常十分热爱他们的学校。”这句话没有语病。 C．“玛琪不打算争吵下去，便说：‘我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。’”把这句话改成转述句为：玛琪不打算争吵下去，便说，她可不想让一个陌生人到她家里来教她功课。 D．“可我妈妈说，一个老师是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。另外，对每个孩子的教法都应该是不同的。”妈妈的话的意思可以用成语“因材施教”来概括。 5．下列加点字的读音、词语正确的一项是（ ） A．鄙夷（bǐ） 发愁（cóu） 功课 类型 B．不屑（xiè） 调整（tiáo） 视察 糟糕 C．露宿（lù） 屏幕（pín） 高傲 莹光 D．憎恶（zèng） 曾经（cén） 肩膀 皱巴巴 二、填空题 6．理清脉络，内容梳理第三步。 1．找出文中的一个反问句 。 2．这篇文章立足未来，通过一本“真正的书”来想象现在的学校生活——— ，与“未来”的学校生活形成鲜明的对比，表达了主人公对“现在”学校生活的向往，点明主题。 3．这篇科幻小说立足未来，反思当下，视角新颖，立意独特，流露出作者 7．按要求写诗句。 1．运用比喻修辞手法的诗句： 2．运用夸张修辞手法的诗句： 3．运用对偶修辞手法的诗句： 8．根据课文内容填空。 1．本文的体裁是一篇 。课文主要写了在“机器学校”读书的孩子，从 中知道我们现在的学校有以下三个方面的特点：① ；② ；③ 。 2．在作者的想象中，未来的“机器学校”与我们现在的学校的相同点是 ，不同点是 。 9．根据意思写词语 1．厌恶，讨厌 ( ) 2．考试，测验 ( ) 3．有难处 ( ) 10．品读句子，回答问题。 “当然□他们有个老师□可不是我们这样的老师□是一个真人□”“一个真人□真人怎么会是个老师呢□” （1）给句子加上标点符号。 （2）“我们这样的老师”指的是 。句子写出了未来学习方式和今天学习方式中的 不同。 （3）大胆想象，未来的学习生活还可能是什么样的？写一写吧。 三、语言表达 11．按要求完成句子练习。 1.实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的（把上面的词语组成通顺的语句） 2.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句） 3.只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句） 四、现代文阅读 课外阅读。 我的老师 ①我最喜欢教我英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。 ②记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无兴趣，很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和 ... ...