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课件网) 古诗表达技巧 年份、卷别 篇名 朝代 作者 体裁 题材 主观题考点 命题特点 2024·新高考Ⅰ卷 宿千岁庵听泉 宋 刘克庄 七言律诗 即事抒怀诗 分析诗歌的表达技巧 ①选材上,以宋诗为主,送别怀人诗、即事抒怀诗、酬和赠答诗深受选题人青睐。 ②注重教考衔接,如在背景、表达方式的比较上。 ③考查内容上,“赏析”类的考查趋少,更注重从内容到思维品质的考查,如从诗句内容的理解与分析延伸到诗歌蕴含的哲理、道理的提炼等,如做人道理、读书与立身的关系、学诗途径等 2024·新高考Ⅱ卷 雨后为山亭独卧 宋 叶梦得 七言律诗 即事抒怀诗 理解诗句内涵，把握诗歌主题 2024·全国甲卷 次韵钱逊叔泛舟虹桥 宋 吕本中 七言律诗 酬和赠答诗 鉴赏诗歌炼字 2023·新高考Ⅰ卷 答友人论学 宋 林希逸 七言律诗 酬和赠答诗 理解诗句内涵，把握诗歌主题 2023·新高考Ⅱ卷 湖上晚归 宋 林逋 七言律诗 山水田园诗 分析理解诗歌内容 2023·全国甲卷 临江仙 宋 晃补之 宋词 送别诗 鉴赏诗歌炼句 2023·全国乙卷 破阵子 宋 陆游 宋词 即事抒怀诗 诗歌的综合理解和赏析 根据近几年的高考真题题型分析，主要呈现以下特点： 基本题型 2.“小切口”设题。所谓“小切口”，即问题指令性一般较为明晰、具体，考查的针对性强，题干要求上明确规定了从表达技巧中的某一个具体方面鉴赏。 例如：从“修辞方法”、“虚实”、“景”和“情”、“融情于景”等角度鉴赏。考生在解答此类问题时，需要“按规则”进行。 1.“大角度”设题。所谓“大角度”，即问题或相对宽泛，如“表现手法”、“艺术手法”；或没有明确的考点指令，需要考生通过题干中的信息进行判断，确定考点，进行作答。 ①辨识诗歌中各种表达技巧的使用。 ②分析其本身的艺术效果。 ③评价其对表现人物情感主旨等方面的作用。 题型变化 壹 技巧 辨析 宿千岁庵听泉·刘克庄 因爱庵前一脉泉，襥衾来此借房眠。 骤闻将谓溪当户，久听翻疑屋是船。 变作怒声犹壮伟，滴成细点更清圆。 君看昔日兰亭帖，亦把湍流替管弦。 2024·新高考Ⅰ卷 16．诗中以对比的方式，对泉声进行了生动的描写，请结合相关内容简要赏析。 ①听泉时间短与长的对比，乍一听仿佛溪水对着门户，听久了觉得屋子就是船;②泉声大小的对比,泉声有时如怒声般壮阔伟岸，有时如细点般清脆圆润 ①诗人将刚听到的泉声与溪水声对比，他“骤闻将谓溪当户”，即突然听到泉声时，以为是一条溪水在门前流淌。这种对比突出了泉声之大，如溪水般潺潺流动。②诗人将久听后的泉声与船在江中行进的声音对比，他“久听翻疑屋是船”，即长时间听泉声后，反而怀疑是自己的房屋变成了船，正在江上航行。这种对比展现了泉声持续不断、如船行江中的感觉，使泉声更加生动。③诗人将泉声与管弦乐对比，他提到“君看昔日兰亭帖，亦把湍流替管弦”，即昔日兰亭雅集时，人们也将湍急的流水声视为美妙的管弦之乐。这种对比突出了泉声的美妙，可以与音乐相媲美。 题型一览 (2019·江苏卷)本诗前六句是怎样运用对比手法勾勒精卫形象的 请简要分析。 (2019·浙江卷)全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的 请结合诗句分析。 (2017·浙江卷)这首诗的叙述与对比手法特色鲜明,试做赏析。 《青青水中蒲二首》赏析这两首诗的比兴手法。 高考对表现手法的考查一般分为两个层面，一是辨认手法名称，二是说明手法的表达效果。此类题型所涉及的表现手法中对比、象征、用典、衬托等是考查重点。高考对表现手法的考查，一般要求结合具体诗句作具体分析，不能泛泛而谈 对比 概念 把具有明显差异、矛盾对立的双方放在一起，进行对照比较 类型 两体对比、一体两面对比 例句 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 农 ... ...
