中小学教育资源及组卷应用平台 部编版小学语文一年级下册分层作业 语文园地七（第2课时） 一、比一比，再组词。 二、选词填空。（填序号） ①他 ②她 ③它 1.伞下的女士是谁？（ ）是我妈妈。 2.小明叔叔的车脏了，（ ）正在洗车。 3.我最喜欢猴子，因为（ ）动作很敏捷。 三、读一读，用其中你喜欢的词语写几句话。 1._____。 2._____。 3._____。 背一背，连一连。 敏而好学 不能则学 《论语》 不知则问 行万里路 《荀子》 读书百遍 不耻下问 董遇 读万卷书 而义自见 董其昌 快点 一块 直尺 真好 办法 因为 往常 居住 ② ① ③ 1.花朵喜欢阳光。 2.鸟儿在歌唱。 3.春节到了，家家户户都特别热闹。 四、敏而好学 不能则学 《论语》 不知则问 行万里路 《荀子》 读书百遍 不耻下问 董遇 读万卷书 而义自见 董其昌 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版一年级语文下册核心素养学案设计 语文园地七（第2课时） 【素养分析】 文化自信:积累关于学习的名言,热爱经典文学。 语言运用:了解虫字旁、鸟字边、反犬旁等所代表的意义,感知偏旁表义的构字规律。 思维能力:有丰富的想象力,能用所给的词语说几句话。 审美创造:明白寓言中蕴含的道理,分享阅读的收获。 【学习目标】 1.正确书写“房、老、着、包”4个字,掌握半包围结构汉字的书写规则。 2.正确、流利、有感情地朗读名言,积累名言。 3.和大人一起正确、流利、有节奏地朗读《狐狸和乌鸦》。 【学习重点】 正确、流利、有感情地朗读名言,积累名言。 【学习难点】 了解寓言的内容,明白寓言中蕴含的道理,分享阅读的收获。 【教学过程】 第一板块 【书写提示】 1.观察“房、老、着、包”是什么结构的字。 2.讨论这些字的笔顺顺序。 3.拓展左下包围的字的笔顺书写规则。 第二板块 【日积月累】 1.借助拼音把名言读正确。 2.说说不明白的地方，理解名言大意。 3.思考交流： （1）你喜欢哪句名言？ （2）你还知道哪些关于读书的名言吗？ 第三板块 【和大人一起读】 1.借助图片，记住故事的主要情节。 2.能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。 【课时训练】 1.用“/”划去不是同一类的词语 （1）牙刷 毛巾 香皂 刷牙 （2）蝴蝶 蜻蜓 小猴 蚂蚁 （3）母鸡 鸭子 大象 白鹅 （4）李子 玉米 苹果 香蕉 2.先把下列汉字按部首归类，再填一填。 ①鸽 ②蚊 ③狗 ④鹊 ⑤猫 ⑥蝶 ⑦鸭 ⑧猴 犭：_____ 鸟：_____ 虫：_____ 我发现虫字旁的字大都和_____有关。 我发现鸟字边的字大都和_____有关。 我发现反犬旁的字大都和_____有关。 3.背一背，连一连。 一日无书 不能则学 《论语》 不知则问 行万里路 《荀子》 读书百遍 百事荒芜 陈寿 读万卷书 而义自见 董其昌 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
