中小学教育资源及组卷应用平台 3.月是故乡明 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列是作者由月亮联想到的往事和经历，按时间顺序排列，正确的一项是（ ） ①“我”在游历广阔世界时看到的美妙绝伦的月亮。 ②“我”在故乡望月时，从来不同山联系。 ③夏天的夜晚，天空中有一轮明月，苇坑里也有一轮明月，这两个月亮相映成趣。 ④“我”居住的朗润园，每逢望夜，一轮当空，就是一幅荷塘月色的奇景。 A．②③④① B．①③②④ C．②③①④ D．①②③④ 2．下列词语的拼音完全正确的一组是（ ） A．旖旎（yǐ ní） 无垠（wú yín） 徘徊（pái huí） B．篝火（gōu huǒ） 燕园（yān yuán） 瑞雪（ruì xuě） C．萌动（méng dòng） 澄澈（dèng chè） 顷刻（qǐng kè） D．浩渺（hào miáo） 点缀（diǎn zhuì） 巍峨（wēi é） 3．季羡林在《月是故乡明》中追忆了童年往事，以下顺序正确的一项是（ ） A．夏天数星星→坑边看明月→梦到重叠的双月→古柳下摇知了 B．夏天数星星→古柳下摇知了→坑边看明月→梦到重叠的双月 C．坑边看明月→梦到重叠的双月→夏天数星星→古柳下摇知了 D．梦到重叠的双月→古柳下摇知了→坑边看明月→夏天数星星 4．下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．狐零零 恍然大梧 烟波浩渺 B．澄澈 相映成趣 美妙绝纶 C．旖旎 乐不可支 茂林修竹 D．巍峨 顾而乐之 碧波万倾 5．下列词语中不含近义词的一项是（ ） A．左顾右盼 B．良辰美景 C．离乡背井 D．茂林修竹 二、填空题 6．词语理解与运用。 在风光旖旎的瑞士菜芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。 （1）读到“风光旖旎”，我们还会想到“ ”“ ”等词语。 （2）读到“无边无垠”，我们会想到这样的画面： 。 （3）观察“碧波万顷”这个词语的结构，尝试把下列词语补充完整。 烟波( )( ) 荷香( )( ) 宿鸟( )( ) 绿水( )( ) 7．比一比，再组词。 渺( ) 萌( ) 澄( ) 垠( ) 峨( ) 妙( ) 盟( ) 橙( ) 根( ) 饿( ) 8．感知题意： （1）自古以来， 就寄托了中国人的思乡之情。作者 以“月是故乡明”为题，表达了他 。 （2）“月是故乡明”出自 的诗 。本文中的第 自然段是对这句思乡名句的简单阐释。它与最后一个自然段的关系是 。 （3）作者借月亮寄托自己的思乡情怀，请你写出两句借月抒怀的诗句。 9．在括号里填上合适的字词。 ( )的莱芒湖 ( )的沙漠 ( )的高山 ( )的大海 ( )的柱子 ( )的知了 一( )知了 几( )土山 一( )明月 10．同音字组词。 [gōu] 山 鱼 火 [miǎo] 表 视 小 [zhuì] 点 累 落 [ruì] 利 士 智 三、语言表达 11．按要求写句子 1．太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。（仿写比喻句） 2．在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。（仿写排比句） 3．鸟飞了，就像在天上逛似的。（仿写拟人句） 4．教室里非常安静。（改成夸张句） 四、现代文阅读 核心素养阅读。 老家（节选） 孙犁 ①前几年，我曾诌过两句旧诗：“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。”最近几天，又接连做这样的梦：要回家，总是不自由；请假不准，或是路途遥远。有时决心起程，单人独行，又总是在日已西斜时，迷失路途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。或者是遇见雨水，道路泥泞；而所穿鞋子又不利于行路，有时鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，有时系以绳索。种种困扰，非弄到急醒了不可。 …… ②人对故乡，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。 ③那里的河流，确已经干了，但风沙还是熟悉的；屋顶上 ... ...
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