中小学教育资源及组卷应用平台 《数的顺序》课堂提升练 一、课堂练习（课外练习） 【基础题】 1.连一连。（一只蜜蜂采一朵花）。 2.按规律写数。 【提高题】 3.按照百数表中的排列顺序，在下面的空格中填上适当的数。 【拓展题】 4.现在百数表只剩这十行十列来站岗，不一会35和53回来了，怎么找到他们的家呢？ 二、知识技能类作业（课外练习） 【必做题】 1.填一填。 （1）在百数表中，个位上是9的两位数共有 （ ）个。 （2）在百数表中，最小的一位数是（ ），最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ），最大的三位数是（ ）。 2.按照百数表中的排列顺序，在下面的空格中填上适当的数。 【选做题】 1.天天的书的21~32页散开了，风吹走了一页，吹走的那一页正反两面的页码是_____和_____。 2.现在所有数朋友都出去玩了。有一个数朋友的家在第四行第八个，你知道他是几吗？ 三、综合实践类作业 收集身边100以内的数，按照“百数表”排顺序。 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 47 53 100 21 25 24 32 29 个位是7的数 个位和十位相同的数 88 30 15 25 35 12 23 34 37 48 1 23 4 56789 10 11 21 31 41 51 61 71 81 91
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