第11课时 多姿多彩的民间艺术 课时练习 一、选择题 1．民间艺术多姿多彩，下列不属于民间艺术的是（ ）。 A．鱼头火锅 B．湖北民间剪纸 C．北京景泰蓝 D．四川川剧变脸 2．聚焦我国民间艺术，品味其文化魅力。“湘绣”属于（ ）的民间艺术。 A．江西景德镇 B．陕西华县 C．江苏苏州 D．湖南长沙 3．非遗文化是中华优秀传统文化的组成部分，传承非遗有助于增强人们的文化自 信和自豪感。2006年5月20日，哪个传统节日被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。（ ）。 A．端午节 B．重阳节 C．中秋节 D．春节 4．怀化是一个民间艺术种类繁多的城市，如侗族芦笙、侗锦织造、中方斗笠、芷江龙舞等。但随着社会的发展，其中许多民间艺术正面临衰落的困境，保护民间艺术迫在眉睫。下列做法不利于保护我国民间艺术的是（ ）。 A．了解、学习民间艺术 B．融入信息技术，促进民间艺术传播 C．创新民间艺术的形式，融入现代文化 D．开拓市场，融入国外文化 5．萍乡民间艺术是萍乡文化不可缺少的重要组成部分，勤劳智慧的萍乡人民创造出了独具特色、异彩纷呈的民间艺术。下列不属于萍乡民间艺术的是（ ）。 A．春锣 B．傩舞表演 C．采茶戏 D．川剧变脸 二、判断题 6．捏泥碗时，碗壁的厚度是上面稍薄，下面略厚一些。( ) 7．天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。( ) 8．天津“泥人张”是唐末著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。( ) 9．京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧依次称为中国五大戏曲剧种。( ) 10．传统的民间艺术即将失传，证明它们已经不再适应社会的发展。( ) 三、连线题 11．连线题。 北京 皮影 陕西 京韵大鼓 东北 秧歌 江苏 苏州刺绣 四、简答题 12．二十世纪九十年代，“栖霞龙舞”这一民间艺术后继乏人。为了进一步弘扬和传承这项民间艺术，七十岁的“栖霞龙舞”传承人薛友新走进小学校园，给孩子们当龙舞教练，义务教学排演。一开始就有五十多名同学报名。“只在电视里看过舞龙，还没见过真正的舞龙，我是龙的传人，当然也要学会舞龙。”学生杜朕是“龙头”，在舞龙时他要一边做动作一边喊口号：“龙出水、龙回首、滚龙、大摆尾……”一套表演结束后，杜朕已满头大汗，不过，他说：“参加舞龙既能传承传统文化，又能锻炼身体，我觉得挺好的。我爷爷奶奶、爸爸妈妈都很支持我。” 面对民间艺术的衰落，你能从这些同学身上学到什么呢？我们还能做些什么呢？ 五、辨析题 13．民间艺术在漫长的发展过程中，无意识地成为传承历史的重要载体。像藏族民间说唱史诗《格萨尔王》、云南纳西族的“东巴”文，就是直接以民间艺术的形式记载历史。另外，像江苏南通的蓝印花布、贵州的蜡染，本身就是印染工艺的“活化石”，在科技、文化、民俗、美术史的研究方面有重要价值。但现在，它们却在慢慢地消逝，只有很少的人在关注它，传统的民间艺术正面临着“断代”之痛。针对传统的民间艺术的“断代”之痛，有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？ 六、综合题 14．材料一：2021年12月14日习近平总书记在中国文联第十一次全国代表大会、中国作协第十次全国代表大会开幕式上发表讲话。他强调：“要重视发展民族化的艺术内容和形式，继承发扬民族民间文学艺术传统，拓展风格流派、形式样式，在世界文学艺术领域鲜明确立中国气派、中国风范。” 材料二：2008年1月14日《人民日报》报道，曾广为流传的凤阳花鼓戏濒临失传。由于学习时间长、经济效益低，没人肯学唱。事实上，还有很多民间艺术也处在衰落的边缘，被报道出来的只不过是“冰山一角”。 结合上述材料，请你回答以下问题： （1）面对一些民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？ （2）为 ... ...
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