
部编版语文二年级下册语文园地一基础训练题 一、字词乐园 1.看拼音,写词语。 cǎo yuán yóu jú dàng qiū qiān gū niang táo huā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.比一比,再组词。 村( ) 邮( )桃( )杏( ) 树( ) 油( )跳( )李( ) 3.给加点字选择正确的读音,打 “√”。 河堤(tí dī) 丝绦(tiáo tāo) 茁壮(zuó zhuó) 填土(tiān tián )嫩绿(lèn lǜ) 荆棘(jīn jīng) 4.照样子,写词语。 例:遮遮掩掩(AABB 式) 例:五颜六色(含数字的词语) 例:寻找(两个字意思相近的词语) 二、句子魔法屋 1.照样子,把句子写具体。 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上 。 天空中 。 把下列句子补充完整。 春天像 。 一边 ,一边 。 用加点的词语写句子。 她多么盼望有医生来给她治病啊! 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。 三、积累运用 默写古诗《村居》。 , 。 , 。 背诵《赋得古原草送别(节选)》,并填空。 离离原上草, 。 ,春风吹又生。 这首诗的作者是 代诗人 。 四、快乐阅读 春天来了,温暖的阳光照耀着大地。 春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层 “绿毯”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。 啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀! 1.这篇短文共有 个自然段。 2.第二自然段写了春天的哪些景色?用 “﹏﹏” 在文中画出来。 3.文中表示颜色的词语有哪些?请你写下来。 用 “ ” 画出文中的一个比喻句。 你喜欢春天吗?为什么? 五、口语交际 春天里,好玩的地方可多了,我们去哪儿春游呢?请你推荐一个地方,说说这个地方有什么好玩的,可以开展哪些活动。 一、字词乐园 1. 草原、油菊、荡秋千、姑娘、桃花 2. 村(村子)邮(邮局)桃(桃子)杏(杏花) 树(树木)油(油油)跳(跳舞)李(李子) 3. 河堤(dī)丝绦(tāo)茁壮(zhuó) 填土(tián)嫩绿(lǜ)荆棘(jīng) 4.AABB式:开开心心、快快乐乐 含数字:七上八下、三心二意 意思相近:寻找(找寻)、欢乐(快乐) 二、句子魔法屋 1. 山坡上长着一片片绿油油的草地。 天空中闪耀着数不尽的星星。 春天像一幅美丽的画卷。 他一边唱歌,一边跳舞。 她多么盼望能考上理想的大学啊! 老师精心地准备了一份教学计划。 三、积累运用 《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 《赋得古原草送别(节选)》:一岁一枯荣。野火烧不尽。唐,白居易。 四、快乐阅读 1. 3个自然段。 2. 小树绿了……花的世界。(画波浪线部分) 3. 绿、红、嫩绿。 4. 小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。 5. 喜欢,因为春天万物复苏,景色美丽。 五、口语交际 推荐去公园春游,那里可以赏花、放风筝、野餐,还可以开展户外拓展活动。 ... ...
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