课件编号2250087

2015-2016学年八年级语文上册 第一单元评价检测(含解析)

日期:2024-05-12 科目:语文 类型:初中试卷 查看:15次 大小:316927Byte 来源:二一课件通
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单元评价检测(一) (90分钟 100分) 一、积累与运用(20分) 1.下列加点字的注音全对的一项是(2分)(  ) A.悠闲(yōu)  奇迹(jì)  溃退(kuì)  星宿(xiù) B.舀水(yǎo) 肃穆(mù) 竹篙(ɡāo) 赤裸(luó) C.烧灼(zhuó) 瑰宝(ɡuī) 疟疾(nuè) 要塞(sài) D.鞠躬(jū) 仄歪(zè) 阻遏(jié) 寒噤(jìn) 【解析】选A。B项中“裸”应读luǒ;C项中“疟”应读nüè;D项中“遏”应读è。 2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)(  ) A.眼花嘹乱   晨曦   血腥   闪烁 B.英勇善战 荒谬 憧憬 珐琅 C.响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩 D.锐不可挡 纳粹 惊骇 铁锈 【解析】选B。A项中“嘹”应为“缭”;C项中“宵”应为“霄”;D项中“挡”应为“当”。 3.下列句中加点成语运用不正确的一项是(3分)(  ) A.当他证实2015年2月4日台湾客机失事的消息确凿后,他的表情一下子变得严肃起来,顽皮的神态荡然无存。 B.这是一幅威尼斯的风景画,画着一座富丽堂皇的大理石宫殿。 C.本周真是名副其实的国际“会议周”。11日,北京举行了APEC领导人峰会,13日,东亚峰会和东盟领导人会议在缅甸登场,15至16日,澳大利亚布里斯班又要举行“G20”的峰会了。 D.人们被公路上突发的车祸场景吓呆了,立即镇定自若地拨打了报警电话。 【解析】选D。人们被“吓呆”是一种恐惧的状态,“镇定自若”指遇到紧急的情况不慌不乱,与句意不符,应改为“张皇失措”。 4.(2014·成都中考)下列语句中没有语病的一项是(3分)(  ) A.自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。 B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。 C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。 D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。 【解析】选C。A项主语“故乡”与宾语“成都郫县人”搭配不当;B项两面对一面;D项成分残缺,缺“增强”的宾语“意识”。 5.请为下面这则消息拟写一个标题。(不超过20个字)(3分) 中新社北京2015年3月12日电 记者12日从中国国防科技工业局获悉,中国探月工程重大专项领导小组计划于2020年前发射“嫦娥四号”,鼓励社会资本和企业参与“嫦娥四号”任务。 “嫦娥三号”圆满完成落月任务后,为充分利用“嫦娥三号”任务的备份星“嫦娥四号”已有产品,国防科技工业局组织专家开展深入论证,力求赋予其新的使命和任务。 标题:                                答案:中国计划在2020年前发射“嫦娥四号” 6.(2015·北京模拟)综合性学习。(7分) 材料一:2014年12月13日上午10时,国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式。 习近平总书记搀扶着南京大屠杀幸存者代表、85岁的夏淑琴一同走上公祭台,为国家公祭鼎揭幕。一起参加揭幕的还有13岁的阮泽宇,他的祖辈惨死在日寇的屠刀之下。随着拉动丝带,幕布徐徐降下,一尊高1.65米,重2 014公斤的三足圆形铜鼎呈现在眼前。 材料二:公祭仪式上设置国家公祭鼎,意义有三:一是铸鼎纪念,有助于突出祭祀主题,体现国家礼仪,营造庄重氛围。二是铸鼎记事,纪念国家公祭,表达公祭活动铭记历史、警示未来的现实意义。三是铸鼎铭史,强化历史记忆。 材料三:随着南京大屠杀幸存者李高山按下按钮,由侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆和新华网共同筹办,中、英、日三种文字版本的“国家公祭网”6日正式上线。 “互动性是公祭网的最大特色之一。”朱成山介绍,国家公祭网,最重要的是祭奠的功能。为此,除了大量可供浏览、学习的信息外,公祭网设置了“在线公祭”区块,从而便于全球网友参与祭奠。区块下设“公 ... ...

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