第六课走近经济全球化 课件（共36张ppt） 2024-2025学年统编版高中政治选择性必修1

(课件网) 第六课：走近经济全球化 选必1《当代国际政治与经济》逻辑框架： 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第三课 多极化趋势 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 一、课标要求 1.辨识国际经济中的比较优势； 2.描述当代国际经济发展的基本特点和趋势； 3.分析经济全球化的机遇和挑战，坚持正确义利观； 4.阐释推动建设开放型世界经济的意义。 认识 经济全球化 生产全球化 物质技术：生产力与科技进步 机遇和挑战 日益开放的世界经济 经济全球化的主要表现 影响经济全球化的主要因素 让经济全球化 更有活力 贸易全球化 金融全球化 根本动因：利益追求 体制基础：市场经济体制 引导经济全球化走向 建设“四型”世界经济 完善全球治理机制 经济全球化的 重要载体 跨国公司：含义、经营方式、投资动机和影响 走近经济全球化 机遇：符合经济规律，符合各方利益 挑战：不平衡、不确定性和风险加剧 一、知识体系构建1：宏观把握（课前预习完成） 一、经济全球化的内涵 内涵 特征 地位 商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面。(生产要素跨国跨地区的流动和配置) 各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。（P59相关链接） 考点一：认识经济全球化 经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。（是不可逆转的历史大势，不依人的意志为转移。P62） 二、经济全球化的主要表现 主要表现 生产全球化（生产领域） 贸易全球化（交换领域） 金融全球化（投资领域） ①原因：随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化加强。 ②表现：世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。③作用：充分发挥各国的比较优势，节约社会劳动，提高劳动生产率。降低生产成本（补充） ①原因：对外开放程度的提高和国际分工的深化。 世界各国对国际贸易的依赖度不断提高； ②表现：国际贸易的规模迅速扩大，交易范围迅速发展。 ③贸易范围：包括商品、服务、技术、劳务。 ①原因：伴随着生产和贸易全球化，国际金融市场迅速扩张。 ②表现：资本流动全球化、金融机构全球化、金融市场全球化 ①都是生产力发展的结果和经济全球化的主要表现。 ②三者之间相互影响、相互作用、不可分割。生产全球化是基础，决定着贸易全球化与金融全球化的发展；反过来，贸易全球化与金融全球化的发展又进一步促进了生产全球化程度的提高 还有其他表现：如科技全球化、风险全球化 考点一：认识经济全球化 修订删除了“资本” 1.生产全球化： 强调在生产领域，侧重产品从设计到制造是由多个国家共同完成的，不是一国独立完成的；(关键词———分工生产) 2.贸易全球化： 强调在交换领域，侧重商品、服务、技术、劳务在全球范围内进行，不是局限在某一国家或地区；(关键词———世界市场) 3.金融全球化： 强调在投资领域，侧重资本在全球范围内流动。跨国兼并(并购、收购)是金融全球化。(关键词———跨国资本、对外投资) 知识拓展1：区分经济全球化的三个表现 是由英国著名古典政治经济学家大卫·李嘉图提出来的。如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。（两利相权取其重，两 ... ...