浙教版科学八年级下册第一单元电与磁 单元培优卷（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 浙教版科学八年级下册第一单元电与磁 单元培优卷 答案 一．选择题（共20小题） 1．解：假如铁棒有磁性，异名磁极相互吸引。铁棒的A端靠近一根悬挂的条形磁铁的N极，铁棒和条形磁铁的N极相吸引，说明铁棒也有磁性，并且A端是S极，如果铁棒没有磁性，磁体可以吸引磁性材料。条形磁铁具有磁性，也可以吸引没有磁性的铁棒。所以铁棒是否具有磁性不能确定。 故选：D。 2．解：A、根据异名磁极相互吸引可知，N极和S极靠近，故A正确； B、由右手螺旋定则知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，小磁针静止时的N应向右，S极应向左，故B错误； C、磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，故C正确； D、两个磁极都是N极，故磁感线的方向都是从N极出来的，故D正确。 故选：B。 3．解：乙和丙相互排斥，说明乙和丙是同名磁极互相排斥，甲和乙相互吸引，甲可能与乙是异名磁极相互吸引，也可能甲是钢块，被乙磁化后相互吸引，故D正确，ABC错误。 故选：D。 4．解：A、磁场客观存在，磁感线是物理模型，实际不存在，故A错误； B、A点磁场方向就是静止在该处的小磁针北极所指的方向，故B错误； C、由图可知，A点的磁感线更密集一些，所以磁场强度更强一些，故C错误； D、磁场中不同位置的方向一般是不同的，所以放在A、B两处的小磁针静止时所受磁场力的方向是不同的，故D正确。 故选：D。 5．解： A、利用安培定则分析可知，通电线圈上端是N极，故A错误； BC、由电路图可知，温度升高时，阻值减小，电流变大，电磁铁磁性增强，吸引衔铁，使R4电路接通，此时恒温箱处于保温状态；温度降低时，电磁铁磁性减弱，衔铁在左侧弹簧作用下被拉起，使R3电路接通，此时恒温箱处于加热状态；因加热功率大于保温功率，且电源电压不变，由P，可知R3阻值小于R4阻值，故B正确，C错误； D、根据欧姆定律可知，电磁铁吸引衔铁时的电流不变，控制电路电源电压不变，控制电路的总电阻不变，将R1的阻值稍微调小一些，根据电阻的串联可知热敏电阻R2的阻值变大，因热敏电阻R2的阻值随温度升高而显著减小，故恒温箱控制的温度将降低，故D错误。 故选：B。 6．解：AB、已知小磁针静止时N极水平向左，根据磁极间的相互作用可知，通电螺线管的左端为S极、右端为N极；根据安培定则可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，所以电源左端为负极，右端为正极，故AB错误； C、电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出，所以电流表的左端为“+”接线柱，故C正确； D、R的滑片置于最右端时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，电路中电流最小，不会对电路安全有影响，故D错误。 故选：C。 7．解：在开关S闭合时，根据安培定则可知，电磁铁的上端为N极，而条形磁铁的下端也为N极，因同名磁极相互排斥，所以电磁铁对条形磁铁有排斥力作用； A、开关S位置不动，将铁芯从电磁铁里面取出，电磁铁的磁性减弱，对条形磁铁的排斥力减小，则弹簧会变长，故A错误； B、开关S位置不动，滑片P向a端滑动，滑动变阻器接入电路的阻值增大，根据欧姆定律可知，电路中的电流减小，电磁铁的磁性减弱，对条形磁铁的排斥力减小，则弹簧会变长，故B错误； C、将开关拨到①位置，虽然通过电磁铁的电流不变，但电磁铁的线圈匝数增加，电磁铁的磁性增强，对条形磁铁的排斥力增大，则弹簧会变短，故C正确。 D、将开关拨到③位置，虽然通过电磁铁的电流不变，但电磁铁的线圈匝数减少，电磁铁的磁性减弱，对条形磁铁的排斥力减小，则弹簧会变长，故D错误。 故选：C。 8．解：A、由乙图可知，R1的阻值随湿度的增加而增加，R2的阻值随湿度的增加而减小，根据实际需要，当空气潮湿，能见度低时，警示灯变亮，即警示灯随湿度的增加而变亮，当警示灯变亮时，通过电路的电流变大，电路 ... ...