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课件网) 专题五 万有引力与宇宙航行 第1讲 行星的运动、万有 引力定律 课标要求 1.通过史实，了解万有引力定律的发现过程． 2．知道万有引力定律．认识发现万有引力定律的重要意义． 3．认识科学定律对人类探索未知世界的作用． 考点一 PART 01 第一部分 考点一 开普勒行星运动定律 1．开普勒定律的发现：德国天文学家开普勒经过多年对丹麦天文学家第谷的行星观测记录的研究，发现了开普勒行星运动三大定律． 定律 内容 图示或公式 开普勒第一定律(轨道定律) 所有行星绕太阳运动的轨道都是_____，太阳处在_____ 椭圆 椭圆的一个焦点上 扫过的面积相等 都相等 关于开普勒行星运动定律，下列说法正确的是( ) A．所有行星绕太阳运动的轨道都是圆，太阳处在圆的中心 B．所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的中心 C.所有行星与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等 D. 同一行星与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等 √ 【跟踪训练1】 如图所示，小行星绕太阳沿椭圆轨道运动．a、b、c、d为小行星轨道上的四个位置，其中a为近日点，c为远日点，则小行星在( ) A．a位置受到太阳的引力最大 B．b位置受到太阳的引力最大 C．c位置的线速度最大 D．d位置的线速度最大 √ 解析：行星绕太阳做椭圆运动，a为近日点，此处距离太阳最近，受到太阳的引力最大，A正确，B错误；根据开普勒第二定律可知，行星距离太阳越近，速度越大，所以a位置的线速度最大，C、D错误． √ 考点二 PART 02 第二部分 正比 反比 3．适用条件 (1)公式适用于质点间的相互作用，当两个物体间的距离远大于物体本身的大小时，物体可视为质点． (2)质量分布均匀的球体，r是两球心间的距离． (3)一个质量分布均匀的球体与球外一个质点间，r为_____的距离． 球心到质点 4．与万有引力定律的发现有关的物理史实 (1)德国天文学家开普勒提出天体运动的开普勒三大定律． (2)牛顿总结了前人的科研成果，在此基础上，经过研究得出了万有引力定律． (3)英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量的数值． √ √ √ √ √ √ 考点三 PART 03 第三部分 考点三 万有引力与重力的关系 地球对物体的万有引力F表现为两个效果：一是重力mg，二是提供物体随地球自转的向心力F向，如图所示． 假设某星球和地球都是球体，该星球的质量是地球质量的2倍，该星球的半径是地球半径的3倍，那么该星球表面的重力加速度与地球表面处的重力加速度之比为( ) A．2∶9 B．18∶1 C．2∶3 D．6∶1 √ 【跟踪训练6】 在星球表面物体受到的重力大小可以用公式G＝mg表示，地球和火星的g值如图所示．同一个物体从地球表面移至火星表面时( ) A．质量变大 B．质量变小 C．重力变小 解析：质量与物体所处的位置无关，故物体移到火星表面后质量不变，故A、B错误；由题图可知火星表面的重力加速度小于地球表面，根据G＝mg，同一个物体从地球表面移至火星表面时质量不变，得火星表面物体受到的重力变小，故C正确． √(
课件网) 第2讲 宇宙航行 相对论时空观 课标要求 1.会计算人造地球卫星的环绕速度．知道第二宇宙速度和第三宇宙速度． 2．知道牛顿力学的局限性，体会人类对自然界的探索是不断深入的． 3．初步了解相对论时空观． 4．关注宇宙起源和演化的研究进展． 考点一 PART 01 第一部分 考点一 宇宙速度 1．三个宇宙速度的比较 第一宇宙速度 (环绕速度) v1＝_____ km/s，是人造卫星在地面附近绕地球做_____运动的速度 第二宇宙速度 (脱离速度) v2＝_____km/s，是物体挣脱_____引力束缚的最小发射速度 第三宇宙 ... ...
