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课件网) 2 姓氏歌(第1课时） 初读课文 认读生字 请你到文中去找一找这些字。 再读课文 随文识字 “什” “李” 人加十就是什,木加子就是李。 什么的什,李子的李。 什么 李子 “弓” “张” 张 弓字旁 “弓上弦” 弓 弓+长=张 部首 左右结构 许 言 言字旁 “古”“胡 “吴” 口加十就是古，古加月就是胡，口加天就是吴。 “孙” =子+小 孙 孙 子字旁 子 组词：孙子 “孩”偏旁是？ 组词巩固 （语言） （李子） （张开） 弓 （二胡） （吴国） （什么） （子孙） 什 李 张 古 胡 吴 言 孙 （拉弓） （古人） 游戏互动———大声喊出他/她的姓氏 吴 胡 张 孙 李 许 徐 李梅梅 徐松 吴月 孙悟空 张涛 许笑笑 胡竞 一起再来读读课文 请你边读边思考,想想在第1小节中出现了哪几种介绍姓氏的方法 可以根据不同的颜色提示想一想。 红色的部分,采用了一问一答这种拆分部件的方法来介绍姓氏。 一起再来读读课文 粉色的部分“古月胡,口天吴”也运用了拆分部件的方法,只不过在表达上不再是问答的 形式,这样读起来更加简洁。 请你边读边思考,想想在第1小节中出现了哪几种介绍姓氏的方法 可以根据不同的颜色提示想一想。 一起再来读读课文 蓝色的部分就是用说偏旁的方法来介绍姓氏的,这样我们能把读音相近的姓氏区分得更为清楚。 请你边读边思考,想想在第1小节中出现了哪几种介绍姓氏的方法 可以根据不同的颜色提示想一想。 左右结构，左窄右宽。右边的“十”，横靠近单人旁的竖起笔，在横中线上向右行笔；竖则靠近竖中线右侧起笔，收笔处比单人旁底端略低。 学写字 撇从竖中线上起笔,落笔到横中线稍下,撇折稍长,点稍大。 学写字
