8.3第 2 课时物体的三视图(2) (1)一个几何体的三个视图如图 8-3-37所示 ,这个几何体是( ) . A. 圆柱 B. 球 C. 圆锥 D. 正方体 图 8-3-37 (2)图 8-3-38是由 4个大小相同的正方体搭成的几何体 ,其俯视图是( ) . 图 8-3-38 A B C D (3)图 8-3-39是一个包装纸盒的三视图 . (单位 :cm) 图 8-3-39 ①这个包装纸盒的几何形状是 ; ②画出该纸盒的平面展开图 ; ③计算制作一个纸盒所需纸板的面积. (结果保留整数) (1)一个几何体的三视图如图 8-3-41所示 ,则该几何体可能是( ) . 图 8-3-41 A B C D (2)图 8-3-42是由 4个小正方体组成的几何体 . 若每个小正方体的棱长都是 1,则该几何体俯视图的面 积是 . 基础训练 (1)小琳过 14周岁生日时 ,父母为她预定的生日蛋糕如图 8-3-43所示 ,这个蛋糕的左 视图是( ) . 图 8-3-42 2 图 8-3-43 A B C D (2)某物体的三视图如图 8-3-44所示 ,则该物体的形状可能是( ) . A. 长方体 B. 圆锥体 C. 立方体 D. 圆柱体 (3)图 8-3-45是由一些相同的小正方形构成的几何体的三视图 ,这些相同的小正方形共有( ) . A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 图 8-3-44 图 8-3-45 (4)如图 8-3-46所示的几何体的主视图是( ) . 图 8-3-46 A B C D (5)如图 8-3-47所示的主视图和俯视图对应的几何体是( ) . 图 8-3-47 A B C D (6)图 8-3-48是一个空心圆柱体的俯视图 ,其主视图可能是( ) . 图 8-3-48 A B C D (7)如图 8-3-49所示的正三棱柱 ,其主视图是( ) . 图 8-3-49 A B C D 拓展提高 (1)图 8-3-50是一个立体图形的三视图 ,这个三视图对应的几何体是 . 图 8-3-50 图 8-3-51 图 8-3-52 (2)主视图 、左视图和俯视图都是圆的几何体是 . (3)如图 8-3-51所示的圆台的上 、下底面与投射线平行 ,它的正投影是 . (4)一个正四棱柱的俯视图是 . (5)几个棱长是 1 cm 的小立方体组成了如图 8-3-52所示的几何体 ,这个几何体的表面积是 . (6)画出下列几何体的三视图 . ① ② ( 图 8-3-54 )图 8-3-53 发散思维 (1)一个多面体的三视图如图 8-3-55所示 . (单位 :cm) ①描述这个多面体的形状 ; ②计算这个多面体的表面积. 图 8-3-55 3 (2)一个立方体的三视图如图 8-3-56所示 . ①这个几何体最高有几层 ②摆出这个几何体共需多少个小正方体 图 8-3-56 4
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