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4.8.2人体细胞获得氧气的过程 课件(共16张PPT) 北师大版(2024)七年级下册
日期:2025-04-03
科目:生物
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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) 8.2.1 呼吸系统的组成 P64 温故知新 P64 人体各项生命所需要的能量是细胞通过 作用氧化分解 释放的,需要利用 并产生二氧化碳。 呼吸 有机物 氧气 有机物(葡萄糖) + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 线粒体 消化系统 ? ? 人体吸入氧气和排出二氧化碳通过呼吸系统完成。 一、呼吸系统的组成 P64 气体进入肺的通道 呼吸道 呼吸系统 呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。 支气管 气管 喉 咽 鼻 肺 (1)呼吸道———鼻 P64 鼻 黏液 毛细血管 鼻毛 鼻黏膜上有嗅觉细胞:感知气味 鼻毛能阻挡细菌、灰尘 丰富毛细血管温暖空气 鼻黏膜分泌粘液湿润空气 使空气变得: 洁净、温暖、湿润 (1)呼吸道———鼻 P64 感冒鼻塞时,用嘴巴呼吸会觉得喉咙很干。这是为什么? 为什么北欧人的鼻子比非洲人的更大,鼻腔更长? 鼻塞:鼻粘膜充血膨胀导致 北欧温度很低,鼻腔高大有利于预热寒冷的空气,与北欧寒冷环境相适应。 鼻腔可以分泌粘液湿润空气,嘴巴无。 用鼻呼吸比嘴呼吸更健康 (2)呼吸道———咽、候 P64 咽: 与 共同的通道。 食物 气体 咽 喉 喉: 和 组成。 软骨 声带 声门 呼气振动声带→发声。 软骨→气流通畅 (2)呼吸道———咽、候 P64 古有云:食不言,为什么在吃饭的时候不能说话呢? 吃饭时大声说笑时:会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管,就会呛着。“食不言”是个好习惯。 若食物误入气管,立即用海姆立克急救法 (3)呼吸道———气管和支气管 P65 气管 、支气管 C形软骨 分支 :左、右支气管 黏液腺 纤毛 “C”形软骨 :支撑气管壁,使气体顺畅通过 :分泌的黏液能粘住灰尘 :将黏液推向喉的方向,咳嗽排出体外 → 痰 小小一口痰,细菌千千万。 气管 支气管 (4)呼吸系统主要器官———肺 P65 位置: 位于胸腔,左右各一个,中间是心脏;粉红色、有弹性 基本单位:主要由 组成 (最细支气管末端的囊泡) O2 CO2 功能:气体交换 肺泡 (5)肺泡适于气体交换的特点 P65 结构 功能 易于气体进出 气体交换面积大 易于和血液进行气体交换 外表面缠绕丰富的 毛细血管和弹性纤维 肺泡数量多 肺泡壁薄 由一层细胞构成 相适应 (6)思考:氧气跨膜运输问题 P65 2层细胞,4层细胞膜 1、肺泡中的氧气进入血液穿过几层细胞? 2、肺泡中的氧气进入血红蛋白穿过几层细胞膜? 进到红细胞,共5层细胞膜 (7)课堂总结 P65 呼吸系统 呼吸道 肺 气管、支气管: 鼻: 喉: 咽: 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 空气 和 通道 软骨和声带组成 形成 。 功能: 特点: 呼吸系统 器官 1肺泡 、 2壁 、 3有丰富 和弹性纤维 痰 气体 食物 清洁/温暖/湿润 主要 多 薄 毛细血管 (8)拓展:吸烟有害健康 P65 吸烟会对人体产生哪些危害呢? 呼吸道对空气的处理能力是有限的 (8)拓展:哮喘症 支气管感染或过敏引起的疾病,常由于吸入花粉、粉尘等物质引起。 正常气管 哮喘病发作时病人往往会感觉到呼吸困难,请从左图尝试找出原因是什么? 当病人哮喘发作时会向气管内喷药,作用是? 呼吸道变窄,气体不能顺畅通过。 使呼吸道扩张,让气体顺畅通过。 哮喘缓解期 哮喘发作 (9)课堂检测 A D C C (9)课堂检测 C C ... ...
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