【小学记叙文写作】揭秘记叙文的叙述技巧-倒叙讲义

【小学记叙文写作】 揭秘记叙文的叙述技巧-倒叙 目录 【小学记叙文写作】 1 揭秘记叙文的叙述技巧-倒叙 1 一、定义与基本概念 2 二、倒叙的特点 3 三、倒叙的实施步骤 5 四、示例分析 8 五、练习与评估 11 六、总结与提醒 12 七、倒叙结构流程图 14 八、巩固练习 14 一、定义与基本概念 （一）什么是倒叙？ 倒叙，就是在写记叙文的时候，不按照事情发生的先后顺序来写，而是先把事情的结果、最精彩的部分或者某个重要的片段写出来，然后再从头开始，按照事情发生的先后顺序去写。这样的叙述方式就像是把故事的时间线倒过来讲，所以我们叫它“倒叙”。 比如说，如果你写自己第一次学骑自行车的故事，用倒叙的方式开头，你可能会写：“现在，我可以自由自在地在小区里骑自行车了，每当风吹过我的脸庞，我都会想起那天下午我学会骑自行车的情景……”接下来，你再从头开始，写那天下午你是怎么学的，遇到了什么困难，最后是怎么克服的。 （二）倒叙在记叙文中的作用是什么？ 倒叙在记叙文中有几个重要的作用： 引起读者的好奇心：通过先写出事情的结果或者高潮部分，读者会立刻被吸引住，想要知道事情是怎么发生的，为什么会有这样的结果。这种好奇心会促使他们继续阅读下去。 例子：在写关于“我帮助了迷路的小狗”的故事时，你可以这样开头：“当我回到家，手里抱着一只可爱的小狗，妈妈惊讶地问我是怎么回事。其实，这一切都源于今天下午在公园里的那次偶遇……”读者看到这里，就会很好奇你和小狗之间发生了什么，从而继续阅读下去。 增强故事的吸引力：倒叙打破了常规的叙述顺序，给读者带来新颖的阅读体验，使故事更加吸引人。同时，通过先写结果或高潮部分，可以突出故事的重点和主题，让读者更加关注故事的核心内容。 例子：在写关于“我参加学校运动会并获得冠军”的故事时，你可以这样开头：“当我站在领奖台上，手里捧着金灿灿的奖杯，耳边响起同学们的掌声和欢呼声。那一刻，我感到无比的自豪和满足。而这一切，都源于我对运动的热爱和不懈的努力……”这样的开头既突出了故事的重点———获得冠军，又通过倒叙的方式增强了故事的吸引力。 二、倒叙的特点 （一）倒叙有哪些显著特点？ 设置悬念：倒叙叙述方式最显著的特点之一就是在文章开头就设置悬念。通过先呈现事件的结果或高潮部分，读者会立刻产生疑问和好奇心，想要了解事情是如何发展到这个地步的。这种悬念的设置能够极大地吸引读者的注意力，使他们更加投入地阅读下去。 例子：在写关于“我发现了爸爸的秘密”的故事时，可以运用倒叙手法开头：“那天，我无意中在爸爸的抽屉里发现了一本破旧的日记本，里面记载着一个惊人的秘密。那个秘密让我对爸爸有了全新的认识……”读者读到这里，自然会产生疑问：“那个秘密是什么？它怎么会对作者和爸爸的关系产生影响？”这样的开头成功地设置了悬念，引起了读者的好奇心。 增强吸引力：倒叙叙述方式能够打破常规的叙述顺序，给读者带来新颖的阅读体验。这种新颖的叙述方式能够增强文章的吸引力，使文章在众多文章中脱颖而出。 例子：在写关于“我第一次独自旅行”的故事时，可以运用倒叙手法开头：“当我站在陌生的城市街头，手里拖着沉甸甸的行李箱，我不禁想起了这次独自旅行的种种经历……”这样的开头通过先呈现独自旅行的结果，再回溯旅行的经过，使文章更加引人入胜。 突出主题：倒叙叙述方式可以通过先呈现事件的结果或高潮部分，突出文章的主题或中心思想。这种方式能够使读者更加关注文章的核心内容，加深对文章主题的理解。 例子：在写关于“我战胜了恐惧”的故事时，可以运用倒叙手法开头：“当我站在高高的跳台上，面对下方的游泳池，我知道我已经战胜了内心的恐惧。那一刻，我感受到了前所未有的勇气 ... ...