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课件网) 她是首位在同一届奥运会上获得两枚金牌的中国女选手。连续赢得亚洲游泳锦标赛的金牌，并在2021年成为全球最快的蝶泳选手，打破多项世界纪录，令人惊叹不已。 从“霏鱼”到“蝶后” 统编版道德与法治七年级上册第一单元第二课第二框 2.2做更好的自己 健全人格 道德修养 责任意识 积极主动地认识自己，不断探究自己、发觉自己，不断完善自我，开发自身潜能，参与社会生活，履行社会责任。 引导学生正确认识每个人之间潜能的异同，掌握改正缺点发掘潜能的方法，不断完善自我，树立积极向上的人生态度。 以积极的态度接纳和欣赏自己，培养自尊、自信、自强的道德品质，学会尊重他人，建立良好的人际关系。 核心素养目标 要求：阅读教材P12-15，自主预习以下问题。（3分钟） 如何做更好的自己？ 自主学习 为什么要做更好的自己？ 总议题：如何做更好的自己？ 子议题一：为何要做更好的自己？ 子议题二：如何去做更好的自己？ 子议题一 为何要做更好的自己？ 【议学情境】 从“霏鱼”到“蝶后”的成长之路并非一帆风顺 问题：生活中你是否也因为看到他人比自己更强更好而自我怀疑？ 别人总能把平淡无奇的事情讲得津津有味 别人谈论的很多话题我都没有关注过， 我甚至觉得和其他同学相比， 自己有些“孤陋寡闻” 别人总是能轻松解决棘手的问题 问题：当出现这些想法时，我们应该如何开导自己？ 1.为什么要做更好的自己？（P12） 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 知识小结 子议题二 如何做更好的自己？ 从“霏鱼”到“蝶后”的成长关键词：欣赏自己 2.如何做更好的自己？（P13） ①学会欣赏自己。 做法：欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进 探究与分享 “天生我材必有用。”每个人都有值得欣赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面？选择其一写一封自荐信。 自荐信 从“霏鱼”到“蝶后”的成长关键词：接受自己 2.如何做更好的自己？（P14） ②学会接纳自己 做法：接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 知识小结 2.如何做更好的自己？（P14） ③不断完善自己 做法：我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 知识小结 从“霏鱼”到“蝶后”的成长关键词：发掘自己 ④不断完善发掘自己的潜能 做法：我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域； 通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间； 通过与他人合作，不断提升自己的能力。 改正缺点的方法（P14方法与技能） ①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。 ②具体描述自己的缺点。 ③从最容易改正的缺点开始。 ④及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。 ⑤请自己信任的人来协助。 ⑥作出改正缺点的公开承诺。 ⑦运用自己改正缺点的成功经验。 从“霏鱼”到“蝶后”的成长关键词：国家担当 2.如何做更好的自己？（P15） ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 知识小结 2.如何做更好的自己？（P13-15） ①学会欣赏自己。 ②学会接纳自己 ... ...
