5 一元一次不等式与一次函数 第2课时 课时学习目标 素养目标达成 能合理选择一元一次方程、一元一次不等式、一次函数模型解决实际问题,并会对实际问题中的方案设计做出分析决策. 模型观念、几何直观、应用意识 重点典例研析 循道而行 方能致远 【重点】一元一次不等式与一次函数的应用(几何直观、模型观念、应用意识) 【典例】(教材再开发·P52例题强化)甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价八折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价八五折优惠.设顾客预计累计购物x元(x>300). (1)请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用: 甲超市购物所付的费用为_____元;乙超市购物所付的费用为_____元; (2)李明准备购买500元的商品,你认为他应该去哪家超市 若购买700元的商品,应该去哪家超市 (3)李明该如何选择购买会更省钱 【举一反三】 1.如图,是甲、乙两家商店销售同一种产品的销售价y(元)与销售量x(件)之间的函数图象. 下列说法: ①售2件时甲、乙两家售价一样; ②买1件时买乙家的合算; ③买3件时买甲家的合算; ④买乙家的1件售价约为3元. 其中正确的说法是 .(填序号) 2.为促进新能源车的稳定发展,各地推出新能源车停车优惠政策,某商场附近有甲、乙两个停车场,停车不超过24 h的收费标准均为6元/h(不足1 h按1 h计).新能源车停放时优惠如下:甲是按收费标准的60%计费;乙是前1 h(含1 h)免费停放,1 h后按收费标准的80%计费.李老师计划自驾新能源车去该商场购物,设她的停车时间为x h(1300). (1)请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用: 甲超市购物所付的费用为_____元;乙超市购物所付的费用为_____元; (2 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
