第三单元自我测评卷 一、积累运用（35分） 1.下列对加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A.器皿（mǐn） 雎鸠（jiū） 水之涘（yǐ） B.语云（yǔ） 篁竹（huánɡ） 便舍船（shě） C.寤寐（mèi） 阡陌（xiān） 水中沚（zhǐ） D.豁然（huò） 垂髫（tiáo） 诣太守（yì） 2.下列对加点词的解释有误的一项是（ ）（2分） A.有良田、美池、桑竹之属（类） B.欣然规往（打算，计划） C.日光下澈（清澈） D.如有所语（说话） 3.下列句中加点“之”的用法和其他三项不同的一项是（ ）（2分） A.能以径寸之木 B.石青糁之 C.渔人甚异之 D.闻之，欣然规往 4.把下列句子翻译成现代汉语。（8分） （1）见渔人，乃大惊，问所从来。 （2）黄发垂髫，并怡然自乐。 （3）以其境过清，不可久居。 （4）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。 5.下列语句朗读节奏的停顿不正确的一项是（ ）（2分） A.虞山/王毅/叔远甫/刻 B.其岸势/犬牙差互 C.率/妻子邑人/来此绝境 D.不足/为外/人道/也 6.理解性默写。（10分） （1）《桃花源记》中，与“童孺纵行歌，斑白欢游诣”意境相似的句子是： ， 。 （2）《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤、凄凉的句子是： ， 。 （3）《关雎》中在结构上统领全诗的句子是： ， 。 （4）《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的苦苦追求的诗句是： ， 。 ， 。 7.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）（2分） A.“垂髫”指小孩，“古稀”指七十岁；“婵娟”指月亮，“芙蕖”指荷花。 B.柳宗元，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。曾被贬为永州司马，写下了“永州八记”。 C.《核舟记》选自短篇小说集《虞初新志》，作者是清代的魏学洢。 D.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，又称《诗》《诗三百》。汉代以后，儒家奉之为经典，始称《诗经》。 8.综合实践。（7分） （1）八年级（1）班开展“以古诗苑漫步”为主题的交流活动，下面是小贵为本次主题活动准备的开场白，其中有两处表达不妥，请找出来并修改。（2分） ①源远流长的中华文化犹如一首美妙的歌曲唱响了几千年，一部分靠的是诗歌则是其中不可或缺的音符。②诗歌没有旋律依然还是她自己，字字句句所包含的那份情，那份忧伤，让我们的思绪化作流云，畅游在诗情画意的天空里。③我国是一个诗的国度，诗的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈。④在浩如烟海的古诗中，我们能够欣赏到古诗中的春夏秋冬；体会到古诗中的离情别绪，领悟到古诗中的哲理意蕴。⑤今天，就让我们跟随“古诗苑漫步”，一起走进古诗苑感受诗歌的魅力。 第 句表达不妥，修改意见： 第 句标点符号使用不当，修改意见： （2）小惠同学打算整理一本古诗集，于是把记忆中具有同一种意象的古诗编辑到了一起，其中有两句是“好雨知时节”和“随风潜入夜”。据此可知，她的古诗集名有可能是（ ）（2分） A.古诗中的“节气” B.古诗中的“雨” C.古诗中的“情绪” D.古诗中的“花” （3）学校诗歌社团准备组织一次“我与古诗的故事”采访报道活动，下面是该活动的框架图。假如你是此项活动的负责人，请你根据框架图的内容向大家介绍怎么开展这项活动。（字数不超过80个）（3分） 二、阅读理解（35分） （一）阅读下面的古诗，回答下面的问题。（4分） 蒹 葭 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。 9.这首诗向我们展示了一幅 的晚秋画面。（2分） 10.下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项 ... ...
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