统编版（五四学制）五年级上册2.6《传统美德 源远流长》第二课时 课件（共16张PPT）

(课件网) 第二单元 骄人祖先 灿烂文化 ———6.传统美德 源远流长 第2课时 目录 欣赏名言 1 4 分享收获 3 2 立己达人 了解名人 三人行，必有我师焉，则其善者二从之，其不善者而改之。这句话谁说的？ 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人（今山东曲阜）。 中国古代著名的思想家、教育家，儒家学派创始人，被后尊为孔圣人、至圣、至圣先师等，“世界十大文化名人”之首。 一起读一读 回顾经典语录 “敏而好学，不耻下问。” “学而不思则罔，思而不学则殆。” 出自哪一本书？《论语》 有一次，孔子家的马厩失火了。他知道后，首先关切地问有没有人受伤。 还有一次，孔子去齐国，路过泰山，看见一个妇女在坟前痛哭。他叫学生去询问。原来，残暴的统治逼得她全家背井离乡来到这里。不久，她的亲人相继被老虎咬死。即使这样，她仍然不愿意返回故乡。孔子听后感叹道:“残暴的统治比老虎还厉害呀!” 一起读故事 马厩失火后孔子是如何做的？ 看到坟前痛苦的女子孔子说了什么？ 仁爱的核心是什么？ 请思考 将心比心 南北朝时，有个叫陆慧晓的人。他学识渊博，品德高尚，在当时地位显赫。陆慧晓一向平易近人，从不摆大人物的架子。即使地位低下的人来访，他也会起身相送。有人对陆慧晓说：“您的身份这么高贵，没必要这样做。”陆慧晓答道：“我平生最厌恶别人对我无礼，我怎么能用自己所厌恶的行为去对待别人呢？ 一起读故事 朱冲还牛 晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的装甲了。 一起读故事 小组探究，理解立己达人的仁爱精神 我不愿意别人欺负我，我也不 。 我不愿意 ，我也不谈论别人的隐私。 我不愿意 ，我也不 。 宽则得众。———《论语·阳货》 一起读故事 民胞物与 北宋思想家张载说：“民，吾同胞；物，吾与也。”意思是说，他人都是自己的同胞，万物都是自己的朋友。“民胞物与”这个成语就是由这句话衍化而来的。人不仅是社会中的人，也是自然中的人。人应该对人与人的关系、人与自然的关系有清醒的认识，自觉承担应尽的责任与义务。 课后小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 小 总 结 复习本课学习内容，课余可以多查阅一下相关资料，加深认识。 课后用一段文字写写自己得到的启发以及以后应该怎么做。 作业 同学们下课！ Thanks！