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ID: 22518932
统编版道德与法治一年级上册4.14《人人爱护公物》 课件(共17张PPT)
日期:2025-04-03
科目:政治
类型:小学课件
查看:38次
大小:15208548B
来源:二一课件通
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统编
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人人爱护公物
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4.14
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) 汇报人: 14.人人爱护公物 人教版道法 一(上) 第四单元 我们讲文明 公物,即为大众所共有的物品、设施或场所,它们供公众使用,满足共同需求。如学校的课桌椅、图书资料,及公共场所的健身器材、公共座椅等。 你喜欢这样的环境吗? 爱护公物=保护环境 首先,要珍惜和爱护公物,使用时要轻拿轻放,不能乱涂乱画; 爱护公物,从我做起。 最后,我们还可以定期打扫和维护公物,让它们保持干净整洁。 其次,要及时制止他人破坏公物的行为; 看到下面的情况,你会怎么做呢? 看到下面的情况,你会怎么做呢? 看到下面的情况,你会怎么做呢? 倡议书 一、遵守社会公德、爱护公物。不损坏公共场所(学校、小区等)任何设施。 二、爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。 三、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护校园财产安全。 四、爱护体育设施和用品,正确使用卫生劳动工具。 五、爱护公物,从身边做起。不扔垃圾,保护环境。 六、及时制止破坏公物行为,及时检举破坏公物的行为。 一、遵守社会公德、爱护公物。不损坏公共场所(学校、小区等)任何设施。 二、爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。 三、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护校园财产安全。 四、爱护体育设施和用品,正确使用卫生劳动工具。 倡 议 书 五、爱护公物,从身边做起。不扔垃圾,保护环境。 六、及时制止破坏公物行为,及时检举破坏公物的行为。 倡 议 书 爱护公物歌 不乱吐,不乱抛;见杂物,就弯腰;门和窗,轻轻推;桌和墙,别乱描;用水电,及时关;爱公物,护花草。 有什么收获?
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