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1.1.3 积的乘方 导学案(含答案) 2024-2025学年湘教版七年级数学下册

日期:2025-03-14 科目:数学 类型:初中学案 查看:59次 大小:760678B 来源:二一课件通
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第1章 整式的乘法 1. 1 整式的乘法 1. 1.3 积的乘方 学习目标: 1.理解并掌握积的乘方法则及其应用.(重点) 2.会运用积的乘方的运算法则进行计算.(难点) 一、情境导入 你知道地球的体积大约是多少吗?球的体积计算公式:V球= πr3, 复习导入 1. 计算: (1)10×102 × 103 = ; (2)( x5 )2 = . 2.(1)同底数幂的乘法:am · an = (m ,n 都是 正整数). (2)幂的乘方:(am)n = amn (m ,n 都是正整数). 想一想:同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则有什么 相同点和不同点? 要点探究 探究点一:积的乘方 问题1 下面两式有什么特点? (1) (ab)2; (2) (ab)3 . 提问:我们学过的幂的乘方的运算性质适用吗? 问题2 根据乘方的定义及乘法交换律、结合律进行计算: (ab)2 = 同理:(ab)3 = 推理验证: 思考:积的乘方(ab)n = 猜想结论:(ab)n = (n 为正整数). 证明: 知识要点: 积的乘方法则: (ab)n = (n为正整数). 积的乘方,等于把积的每一个因式分别 , 再把所得的幂 . 想一想:三个或三个以上的积的乘方等于什么? 典例精析 例1 计算: (1) (-2x)3; (2) (xy2)5;· (3) (-xy)2; (4) ( xy2z3)4. 方法总结:运用积的乘方法则进行计算时,注意每个因式都要乘方,尤其是字母的系数不要漏乘. 针对训练 计算:(1) (-5ab)3; (2) -(3x2y)2; (3) (-3ab2c3)3; (4) (-xmy3m)2. 练一练 下面的计算对不对?如果不对,怎样改正? (ab3)2 = ab6; (2) (2xy)3 = 6x3y3; (3) (-3a2b)2 = 9a4b; (4) (-x3y)5 = x15y5. 例2 计算: (3x5)4-(2x4)5; (2) (-x2y2)3-( 4x3y3 )2 . 方法总结:涉及积的乘方的混合运算,一般先算积的乘方,再算乘法,最后算加减,合并同类项. 议一议 如何简便计算 ( 0.04 )2025 ×[(-5 )2025]2 方法总结:逆用积的乘方公式 an · bn=(ab)n 时, 要灵活运用,对于不符合公式形式的式子,应通过恒等变形,转化为公式的形式,再运用此公式进行简便运算. 练一练 计算: 二、课堂小结 1. 计算 (-x2y)2 的结果是( ) A. x4y2 B. -x4y2 C. x2y2 D. -x2y2 2. 下列运算正确的是( ) A. x·x2 = x2 B. ( xy )2 = xy2 C. ( x2 )3 = x6 D. x2 + x2 = x4 3. 计算:(1) 82025 ×0. 1252024 = ; 4. 判断: (1) (ab2)3 =ab6 ( ) (2) (3xy)3 = 9x3y3 ( ) (3) (-2a2)2 = -4a4 ( ) (4) -(-ab2)2 = a2b4 ( ) 5. 计算: (1) (ab)8; (2) (2m)3; (3) (-xy)5; (4) (5ab2)3; (5) (2×102)2; (6) (-3×103)3. 6.计算: (1) 2(x3)2 ·x3-(3x3)3 + (5x)2·x7 ; (2) (3xy2)2 + (-4xy3)·(-xy) ; (3) (-2x3)3·(x2)2 . 拓展提升:如果 (an·bm·b )3 = a9b15 (a ,b 均不为 0 和±1) ,求 m ,n 的值. 参考答案 复习导入 1. 计算: (1)106 (2) x10 2.(1)am+n(2) amn 想一想:相同点:底数不变其中 m ,n都是正整数 不同点:同底数幂相乘 am · an = am+n:指数相加 幂的乘方:(am)n = amn :指数相乘 要点探究 探究点一:积的乘方 问题1 底数为两个因式相乘,积的幂的形式. 这种形式为积的乘方. 问题2 (ab)2 = (ab)·(ab) (乘方的定义) = ( a·a ) ·(b ·b ) (乘法交换律、结合律) = a2b2. (同底数幂相乘的法则) 同理:(ab)3 = (ab)·(ab)·(ab) = ( a·a ·a) ·(b ·b·b ) = a3b3. 推理验证: 证明: 因此可得:(ab)n = anbn (n 为正整数). 想一想:(abc)n = an bncn (n为正整数). 典例精析 例1 解:(1) (-2x)3 = (-2)3·x3 = -8x3 . (2) (xy2)5 = x5·(y2)5 = x5y10 . (3) (-xy)2 = (-1)2·x2·y2 = x2y2. (4) ( xy2z3)4 = ( )4·x4·(y2)4·(z3)4= x4y8z12. 针对训练 计算: 解:(1) (-5ab)3 =(-5)3a3b3 =-125a3b3 . (2) -(3x2y)2 =-32x4y2 =-9x4y2 . (3) (-3ab2 ... ...

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