1.1党的主张和人民意志的统一 议题式导学案 （含答案）2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

1.1党的主张和人民意志的统一（导学案） 姓名： 班级： 课题 1.1党的主张和人民意志的统一 课型 新授课 课时：1 学习目标 （1）政治认同：通过情境分析，小组合作回答问题，充分认识中国共产党的核心领导地位。 （2）法治观念：通过研读宪法条文，分析案例，理解宪法的基本原则之内涵，尊重宪法，遵守宪法。 （3）责任意识：通过个人的2025年的计划活动，增强学生的民主与法治意识。 重点 宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位； 难点 为什么要尊重和保障人权。 课前案 自主预习：（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。 课堂案 （一）基础知识点背诵过关填空（10分钟） 1.坚持中国共产党领导的原因： ①宪法规定，中华人民共和国是_____的、以_____为基础的_____的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的_____。_____的领导是中国特色社会主义最本质的特征。②性质决定：性质：中国共产党是中国工人阶级的_____，同时是_____和中华民族的先锋队。宗旨：_____是党的根本宗旨。目标：党的最高理想和最终目标是_____。③最高政治力量：中国共产党领导是中国特色社会主义_____，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是_____。 2.我国宪法的基本原则：我国是_____的社会主义国家，国家的_____。这是我国宪法的基本原则。 3.人权的实质内容和目标：_____、平等地生存和发展。 4.宪法保护的人权内容：既包括平等权和_____、政治权利，也包括财产权、劳动权、_____等经济、社会、文化方面的权利。 5.什么是最大的人权？ _____是最大的人权。 6.为什么要尊重和保障人权？。 ①尊重和保障人权是我国宪法的 _____。 ②尊重和保障人权是 _____的基本要求。 7.我国人权的广泛性 ①主体广泛：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。人权保护的对象不仅包括个人，也包括群体。 ②内容广泛：宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括_____、劳动权、_____等经济、社会、文化方面的权利。 （二）（交流合作→共享共长） 20分钟 组内交流，达到共识； 【学习任务一】信心何来？—坚持党的领导 议学材料：透过习近平主席二〇二五年新年贺词，我们可以从来之不易的年度“成绩单”中，深刻理解不断把国家发展、民族进步、人民幸福推向崭新高度的今日中国，也可以感受到我们从来都是在风雨洗礼中成长，在历经考验中壮大，大家要对未来充满信心。 我们的信心从而何来？ 观看视频 结合视频及所学历史，谈谈党的领导地位是如何确立的？ 新中国成立后，党是如何带领人民确认奋斗成果的？ 请同学们辨析———中国共产党作为最高政治领导力量，只遵守党章就可以了，不必遵守宪法，党纪高于国法！ 【学习任务二】牵挂何往？—宪法基本原则 议学材料：习近平主席最牵挂的是什么？ 自2013年末首次发表新年贺词以来，这已是习近平主席连续第12年在元旦前夕向全国和全世界传递心声。12篇新年贺词，共计近18000字。“人民”一共出现了95次。 在今年的贺词里，人民出现了10次。 请你思考为什么“人民”二字，分量为何如此重？ 议学材料：习近平主席在贺词中提到，“我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围”。 要求地方政府在行使权力时，必须坚持以人民为中心的发展思想，把人民的利益放在首位，保障人民的合法权益。 在城市治理方面，地方政府注重改善城市基础设施，提升公共服务水平，优化生态环境，让市民享受到更加宜居、便捷的生活环境。同时，严厉打击各类违法犯罪行为，维护社会治安稳定，保障人民的生命财产安全。 请你思考党和政府为什么始终把人民的利益放在第 ... ...