2025年河南省普通高中招生考试试卷（一） 语文 注意事项： 1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 批 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷 上的答案无效。 二 题 号 三 四 五 总 分 (二) 分 数 得分 评卷人 积累与运用（共23分）】 为了更好地了解河南文化，学校将开展以“探寻古意河南，感受中原文化”为主题的研学活 尔 动，请你参与并完成以下任务。 【第一站：打卡嵩阳书院，走进千年学府】 1.以下是小组成员搜集的关于河南嵩阳书院的资料，请你补充并判断。（共6分） 嵩阳书院是中国古代四大书院之一，位于登封市嵩山南麓，“汲嵩山之餐 毓秀，纳峻极之灵气”。 这里山①（栾峦）环拱，清雅静谧，建筑古朴雅致。千百年来，它 一直是历代文人的精神圣地。伫立门前凝望，门额牌匾上“嵩阳书院”四个 大字，②，彰显着书院的悠久历史和文化底蕴。漫步其中，仿佛依然能 感受到那幽静风雅院落中俯③（视拾)即是的诗的碎片和光芒，依然 可以童见那些远逝的坚实背影。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分) 南麓( 静谧() 撚 (2)语段中①③两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分) ① ③ (3)在语段②处补充对门额牌匾书法特点的评价，下列选项中最恰当的一项是【 】(2分) A.形体古朴，体正势圆，瘦劲挺拔 B.龙飞凤舞，纵任奔逸，急速张扬 C.舒展有型，丰润醇厚，气韵生动 D.蚕头雁尾，扁平匀称，雄阔严整 【第二站：漫步古都开封，寻找“诗与远方”】 2.漫步古都开封，小组成员为其深厚的历史底蕴所震撼，写了下面一段感言，请你将空缺处的古 新 诗文名句补充完整。(8分) 踏上开封城墙，抚摸砖瓦上那经岁月打磨过的痕迹，你会理解孔子“① 语文第1页（共8页） 不舍昼夜”(《〈论语〉十二章》)对时间流逝的喟叹；登至开封铁塔十二层，欣赏“铁塔行云”， 目力所及，直接青霭，不禁会产生如王安石般“② ,③ (《登飞来峰》)的勇气和决心；踏入禹王台，望着三贤祠中的三贤赋诗塑像，总会为杜甫 “④ ,⑤ ”(《望岳》)中登临的决心、豪迈的气概所感动； 闲游清明上河园，观看《岳飞枪挑小梁王》实景演出，会联想到辛弃疾“马作的卢飞快，⑥ ”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)所描绘的激烈战斗场面：漫步在龙亭公 园，仿佛感受到北宋盛世年华，不禁想起范仲淹“⑦ ,⑧ (《岳阳楼记》)以天下为己任的政治抱负和济世情怀。 【第三站：走进河南大遗址，探秘远古印记】 小组成员在仰韶文化博物馆观看了“行走河南·读懂中国”世界级大遗址走廊探源活动启 动仪式后，对河南大遗址走廊建设产生了浓厚的兴趣。请你参与并完成任务。 3.下面是小语搜集的河南大遗址的相关资料，请你结合资料内容概括河南大遗址的三个特点。 (3分) 作为中华文明的重要发祥地，河南是全国大遗址分布最集中、蕴藏最丰富的地区。目前， 河南大遗址已挂牌国家考古遗址公园7处、立项10处，数量均居全国首位。三门峡仰韶村和 庙底沟遗址、洛阳二里头和汉魏（隋唐）洛阳城遗址、郑州大河村和商都遗址、开封城摞城和 州桥遗址、安阳殷墟遗址等，如一条璀璨的文明走廊，串联起华夏文明，形成了一条完整的文 化脉络，让人们直观地感受到了中华文明五千年来不断演进发展的历程。 4.下面是小语搜集的“行走河南·读懂中国”文旅品牌标识的主体部分，请你结合提示信息，帮 助小语向同学们介绍其构图要素及寓意。(4分) ①品牌标识颜色为中国红 ②水”的甲骨文 【结束语】 5.研学活动结束后，小语拟写了活动结束语，请你仿照语段中画波浪线的语句，在横线处进行补 写，使之构成排比句。(2分) 同学们，河南这片古老的土地，就像一部厚重的史书，每一页都写满了文化和历史。登 ... ...
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