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二 古代世界的帝国与文明的交流 同步练习(学生版+解析版) 2024-2025学年高一历史统编版(2019)中外历史纲要(下)

日期:2025-03-14 科目:历史 类型:高中试卷 查看:58次 大小:162488B 来源:二一课件通
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历史,解析,纲要,中外,2019,统编
    二 古代世界的帝国与文明的交流 (30分钟 55分) 一、选择题(共14小题,每小题3分,共42分) 1.有学者认为,亚历山大的胜利很容易被视作是昙花一现,但他所带来的影响绝不是转瞬即逝的:它们翻开了地中海和喜马拉雅山脉之间这片地域的历史新篇章。该学者意在强调亚历山大远征(  ) A.建立了地跨三洲的帝国 B.推动了东西方文化的交流碰撞 C.缺乏强有力的凝聚核心 D.开启了东西方的商业贸易往来 【解析】选B。根据材料“翻开了地中海和喜马拉雅山脉之间这片地域的历史新篇章”可知,这一事件推动了欧亚之间的交流与联系,故选B。A、C表述不符合材料主旨,排除;东西方商贸往来早就存在,D表述与史实不符,排除。 2.(2024·扬州高一检测)下表所示的史实可说明,早期文明(  ) 公元前2千纪早期 苏美尔人已从阿富汗获得青金石 公元前2千纪 古代埃及的工程建设往往需要从叙利亚和黎巴嫩等地获取木材 公元前8世纪—前6世纪 希腊人向外殖民以获得土地 A.自然资源的互补 B.影响范围的扩大 C.外交模式多元化 D.人地矛盾较尖锐 【解析】选B。据材料“苏美尔人已从阿富汗获得青金石”“古代埃及的工程建设往往需要从叙利亚和黎巴嫩等地获取木材”“希腊人向外殖民以获得土地”可知,两河流域文明与西亚地区存在一定联系,古埃及文明与西亚北非地区存在一定联系,古希腊人从事早期海外殖民扩张,由此可见,早期文明之间的交流范围在扩大,故选B;自然资源的互补指的是自然资源之间相互依存和相互补充,材料是文明之间的交流,排除A;早期文明之间的交流不等于早期文明之间的外交关系,排除C;“希腊人向外殖民以获得土地”体现了人地矛盾关系,但只是材料部分意思,排除D。 3.(2024·徐州高一检测)早在青铜时代,两河流域文明逐渐扩展到叙利亚、巴勒斯坦;埃及文明向西方扩展;华夏文明的影响已从黄河流域和长江流域延伸到中国东北、西北以及西南地区,并与日本和朝鲜产生联系。这反映了(  ) A.早期文明的相对均衡性 B.农耕文明的不断扩展 C.早期文明交流模式单一 D.农耕技术的不断发展 【解析】选B。据材料信息可知,在青铜时代,两河流域、尼罗河流域、黄河流域和长江流域的人们以农业为主,生产力水平的提高推动了上述地方的文明形态向周边地区的扩展,故选B;结合所学知识可知,两河流域、尼罗河流域、黄河流域和长江流域最早进入文明社会,这说明人类早期文明的发展具有不均衡性,排除A;材料只能反映出人类早期文明的拓展,没有体现出文明交流模式的单一性,排除C;材料反映了早期文明的扩展,没有涉及农耕技术的进步与发展,排除D。 4.(2024·连云港高一检测)据记载,亚述帝国在征服叙利亚中部后,设置行省进行管理,并在该行省设置了三个驿站,驿站配有邮驿长和军队指挥官,又迁移30户家庭对其进行照料。这说明(  ) A.驿站旨在服务百姓生活 B.驿站是帝国地方治理的组成部分 C.亚述帝国强制奴隶服役 D.交通建设保证了军事征服的胜利 【解析】选B。根据材料并结合所学知识可知,亚述帝国在新建立的行省设置驿站,并派官员和军队管理,说明驿站是帝国地方治理的组成部分,故选B;亚述帝国强制推行邮驿制度,其目的是巩固帝国统治,不是服务百姓生活,排除A;奴隶只能从事低端生产生活,驿站是国家治理体系的重要环节,主要由国家官员治理,而且材料也并未明确说明“30户家庭”属于奴隶阶层,排除C;交通建设有利于军事征服但不能保证其胜利,“保证了”一说过于绝对,排除D。 5.(2024·全国新课标·T30)公元前5世纪,波斯的一份契约记载,有商人承租了国王的私有水源、土地,并以土地收成支付租费;另一份契约记载,商人将份地、农具和种子等租给他人,承租人需要按要求支付小麦、扁豆、芝麻等。据此可知,当时波斯( ) A.开始出现经营借贷业务的商人 B.地租的征收以实物为主 C.成为西亚最早使用契约的国家 D ... ...

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