【五下课件】统编版语文五年级下册 第二单元 快乐读书吧：读古典名著 品百味人生 教学设计

(课件网) 古典名著 快乐读书吧 部编版五年级语文下册第二单元 读古典名著，品百味人生 古典名著 壹 观精彩片段，揭示课题 叁 细读语段，欣赏精彩情节 肆 梳理方法，指导课外阅读 贰 浏览回目，以“章回”助阅读 观精彩片段 揭示课题 壹 诸葛亮足智多谋，黑旋风李逵鲁莽刚猛，齐天大圣孙悟空神通广大，大观园里的林黛玉多愁善感…… 让我们一起漫步中国古典名著长廊，走近这些人物，品读精彩故事。 观精彩片段，揭示课题 壹 看一看，说一说：视频中呈现的是哪本书中的故事呢？ 观精彩片段，揭示课题 壹 《西游记》 浏览回目 以“章回”助阅读 贰 请浏览目录部分，找一找电视片段展示的是哪个故事。 浏览回目，以“章回”助阅读 贰 猪八戒助力败魔王， 孙行者三调芭蕉扇。 《西游记》是章回体小说，共一百回。每一回都有一个题目，我们称之为“回目”。回目在形式上是一个工整的对句，字数相等，队长工整。 读回目，知文体特点 贰 读回目，知文体特点 贰 一个故事由一回或者几回组成。 全书分了若干章节，称为“回”。 每一回小标题的两个句子基本是对偶的形式。 古代长篇小说多是章回体小说。这些作品里，一回或若干回组成一个相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事。 读回目，知文体特点 贰 章回体小说 《西游记》这一百回是怎么串成一个长篇故事的呢？ 读回目，览全书概要 贰 第1-7回 第8-12回 第13-100回 孙悟空大闹天宫 讲取经缘由 西行取经经过 我很喜欢读回目，只要看一下某一回的标题，就可以猜出它主要讲了什么故事。 读回目，猜故事内容 贰 小贴士 读回目，猜故事内容 贰 西游记 猜一猜：每一回主要讲了什么故事？ 第一回：灵根孕育源流出 心性修持大道生 第五回：乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 第二十五回：镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观 第二十八回：花果山群妖聚义 黑松林三藏逢魔 读回目，检索信息 贰 我们知道了可以通过看回目来猜测故事内容，请大家浏览目录，找一找：唐僧分别在何处收谁为徒？ 读回目，检索信息 贰 找一找：唐僧分别在何处收谁为徒？ 第七回： 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 第十七回：孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪 第三十四回：魔王巧算困心猿 大圣腾那骗宝贝 第八十七回：凤仙郡冒天止雨 孙大圣劝善施霖 细读语段 欣赏精彩情节 叁 品读文段 叁 视频中我们欣赏了孙悟空和牛魔王斗法的精彩画面，那么原著中又是怎么描述这一情节的呢？ 请大家拿出原著，一起读一读。 品读文段 叁 孙悟空和牛魔王分别给你留下了怎样的印象？你从哪些地方感受到的？ 孙悟空是怎么变的？ 牛魔王又是怎么变的？ 思考 品读文段 叁 孙悟空神通广大，牛魔王也变化多端，他们俩的斗法场面扣人心弦，动人心魄，作者是怎么写的呢？ 交流：读原著和电视剧有什么不同？还想继续读吗？ 品读文段 叁 现在我们来读一读“孙行者一调芭蕉扇”的片段 那罗刹门出，高叫到：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！” 思考：孙悟空为何把铁扇公主称作嫂嫂？ 品读文段 叁 现在我们来读一读“孙行者一调芭蕉扇”的片段 行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！” 思考：既然有兄弟之亲，铁扇公主为何不肯借芭蕉扇？ 品读文段 叁 现在我们来读一读“孙行者一调芭蕉扇”的片段 罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”。行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！” 品读文段 叁 孙悟空第一次借芭蕉扇的结果怎 ... ...