
/ 让教学更有效 高效备课 | 语文学科 17.他们那时候多有趣啊 分层练习 人文素养:培养爱科学、学科学、用科学的兴趣。 语文要素:能从文中找出不同背景下的事例,发现作者想要表达的观点,并有自己的初步思维。 一、 读语段,完成练习。 上课了,玛琪坐在机器老师跟前,屏(píng bǐng)住呼吸全神(贯 惯)注地盯着屏(píng bǐng)(幕 暮)上出现的汉字。机器老师一次又一次地给她做(侧 测)验,导致她现在非常(赠 憎)恶(è ě wù)学校,一提到学校,她的脸上就会露出鄙(bī bǐ)夷(yí yì)不屑(xiè xuè)的神情。 1. 给加点的字选择正确的读音,打“√”。 2. 用“\”画去括号中错误的汉字。 3. 联系上下文,画“____”的词语的意思是( )。 A. 轻视;看不起 B. 非常喜欢,高兴 C. 很骄傲,自豪 二、下列词语与下面这段话表达的意思相近的一项是( ) 可我妈妈说,一个老师是需要调整的,好适合他所教的每个孩子的智力。另 外,对每个孩子的教法都应该是不同的。 A. 有教无类 B. 因材施教 C. 教学相长 三、选词填空。 功课 攻克 世纪 事迹 几个( )前,所有的孩子一起坐在教室里上课,学习同样的( )。他们下课一起玩耍,一起做游戏,还可以一起( )难题,学校里发生了许多令人难忘的( )。 四、课文解读 1. 这篇课文用_____作为线索串起全文,以两个小主人公_____和_____关于阅读、学习的对话作为主体,描写了身处未来的他们的学习场景与感受。 2. 未来的上学方式和今天的有什么不同呢?请完成下面的表格并回答问题。 A. 提出观点 B. 证实猜测 C. 作出新猜测 D. 产生疑问 E. 产生新疑问 F. 作出推测 未来 今天 书本形态 老师形象 真人 同学 没有同学 上课地点 学校 学习方式 一个人听机器老师讲课,机器老师给做测验 两种上学方式,你更喜欢哪一种?为什么? _____3. 她想,他们那时候多有趣啊! (1)“他们”指的是_____,“那时候”指_____ ,让玛琪觉得有趣的是_____等。 (2)结合全文,这句话的作用是( )(多选) A. 体现玛琪对使用纸质书时代学习方式的向往。 B. 体现这篇小说立意的精巧。本篇小说立足于现在,展望未来,引发读者思考。 C. 在抒发人物情感的同时,也照应了题目。 参考答案 一、1. bǐng píng wù bǐ yí xiè 2. 惯 暮 侧 赠 3. A 二、B 三、世纪 功课 攻克 事迹 四、1.一本古老的纸质书 玛琪 托米 2. 示例:我更喜欢未来的上学方式。因为这种上学方式在教学时,教学内容和教学方法都是根据学生的实际情况量身定制的。 3.(1)现在的我们 我们生活的现代 纸质书籍、我们现在学校的教育方式 (2)AC 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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