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课件网) 第一单元知识复习 1. 易错字音 剥开（bō） 鸡冠（guān） 倘若（tǎng） 慰藉（wèi jiè） 绮丽（qǐ） 2. 多音字 和 hè（应和） hé（和平） huó（和面） 卜 bǔ（占卜） bo（萝卜） 3. 形近字 4. 重点词语 屋檐 构成 装饰 顺序 华丽 独特 照例 率领 踏步 倘若 和谐 催眠曲 甜蜜 梦乡 慰藉 扫荡 威力 锐利 河滩 帐子 闪烁 奇幻 蝙蝠 霸气 猫头鹰 复杂 赖 lài（赖皮） 懒 lǎn（偷懒） 帐 zhàng（帐篷） 胀 zhàng（鼓胀） 5. 近义词 率领———带领 沉醉———陶醉 6. 反义词 朴素———华丽 真切———虚幻 7. 四字词语 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 8. 重点句子 三月的桃花水，是春天的竖琴。（比喻） 9. 语文要素 抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。 10. 人文主题 （1）《四时田园杂兴》（其二十五）表现了乡村生活的恬静、安详。《宿新市徐公店》描绘了一幅乡村春景图，反映了诗人愉快的心境。《清平乐·村居》描写了农村的环境和生活状态，抒发了词人对乡村生活的喜爱之情。 （2）《乡下人家》展现了乡下人家的生活，表达了作者对乡下人家的喜爱，以及对乡村生活的热爱与向往之情。 （3）《天窗》写孩子们通过天窗观看屋子外面的世界和遐想，表现了孩子们对大自然的好奇和他们丰富的想象力。 （4）《三月桃花水》描绘了阳春三月春水滋润大地的美丽景象，表达了作者对三月桃花水的喜爱和赞美之情。 11. 日积月累 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 巩固专练 语言文字积累与梳理 一、新趋势·语段综合 阅读下面的语段，完成练习。（25 分） 倘（ ）若来到乡间，你会看到qīng tíng（ ）在河 tān（ ）上自在飞舞，燕子在屋 yán（ ）下呢喃。篱（ ）笆旁，bà（ ）气的母鸡用①锐利的眼神盯着 tà（ ）入自己领地的陌生人。 dūn（ ）在荷叶上唱歌的青蛙匆匆跳入水中。 这幅和谐（ ）的乡村风景画，②装饰了我的梦，也成了我的慰（ ）藉（ ）。 1. 阅读语段，为加点字注音。（5 分） tǎng lí xié wèi jiè 蜻蜓 滩 檐 霸 踏 蹲 2. 根据拼音写出正确的字词。（12 分） 3. 词语①在句中的意思是 _____；词语②在句中的意思是 _____。 （8 分） 目光尖锐 打扮、装扮 二、按要求写句子。（12 分） 1. 他们把桌椅饭菜搬到门前。（改为“被”字句） _____ 2. 例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。 仿写一段描写夜晚灯光璀璨的句子，至少选用四个下面的词语。 车灯 马路 长河 闪耀 夜幕 繁星 五彩缤纷 _____ _____ 桌椅饭菜被他们搬到门前。 例：夜幕降临，马路上的车灯，不停闪耀的广告牌，五彩缤纷的霓虹灯，和天上闪闪的繁星一起，绘成了一幅城市晚景图。 三、根据课文内容填空。（12 分） 1. 范成大笔下的乡村有花有果，有形有色：_____，_____。 2.“风雨送春归，飞雪迎春到。 _____，_____” 说明傲雪开放的梅花象征坚强乐观。 梅子金黄杏子肥 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 麦花雪白菜花稀 文学阅读与创意表达 四、课内阅读。（20 分） 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。 他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。 它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！ 织，织，织，织啊！ ”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 1. ... ...
