2.7 制作与测试我们的小船 同步分层练习（含答案）

2.7 制作与测试我们的小船 同步分层练习 一、选择题 1．如果小船在行驶中始终向右偏离航线，为了保持正向航行，可在船尾安装一个船舵，并使船舵（ ）。 A．向左偏转 B．保持正向 C．向右偏转 2．我们制作的小船在测试中没有完成任务，我们应该（ ）。 A．直接废弃 B．重新制作 C．找出问题，改进小船 3．下列船首的形状中，（ ）受到水的阻力最小。 A．圆形 B．方形 C．流线型 4．乐乐打算在学校的科技文化艺术节上设计制造一艘能载人的纸船，那么他要解决的核心问题是（ ）。 A．解决动力系统问题 B．稳定航行方向 C．提高载重量 5．我们造船经历了明确任务→制订方案→（ ）→评估与改进的过程。 A．测试、制作 B．制作、测试 C．制作、修改 6．下列能使制作的铝箔船更加平稳的做法是（ ）。 A．增加铝箔船的重量 B．为铝箔船划分船舱 C．增加铝箔船的体积 7．我国船舶制造业主要集中在三个区域，下列不属于这三个区域的是（ ）。 A．长三角地区 B．海南岛地区 C．珠三角地区 8．如果你是小船测试组的评委，你认为下列不属于小船测试内容的是（ ）。 A．小船的载重量 B．小船的稳定性 C．制作小船的材料 9．小明一组在测试时，发现小船总是在中途就停止航行了，他们应该（ ）。 A．调整船舵 B．调整货物位置 C．更换马达和叶轮 10．船制作完成后要进行测试。测试的作用是了解（ ）。 A．船是否会漂浮 B．船是否符合设计要求 C．船载重量是多少 11．在小船制作环节中，下列做法不合理的是（ ）。 A．按照设计图制作 B．选择合适的制作工具 C．发现不合理不再改进 12．在测试自制小船的过程中，发现小船无法到达预定地点，我们应该先考虑（ ）。 A．改进小船的动力系统 B．调整船体大小 C．更改船体材料 二、填空题 13．增加船的载重量实验中，弹珠滚动容易导致船侧翻。将 （选填：“分格”；“分层”）结构放入铝箔船中，装载弹珠，弹珠因为空间缩小不容易滚动，从而船不容易侧翻。 14．轮船的制作需要考虑船的大小、船体材料、 、 、 等因素。 15．船在行驶中， （选填“船体材料”或“船的稳定性”）十分重要，不然就会侧翻，造成事故。 16．在制作船的过程中发现， （填“圆形”“方形”或“流线形”）船首的船在水中运动得最快。 三、判断题 17．制作小船的过程中，报废的材料不需要计入造船的总造价。( ) 18．如果我们制作的小船不能通过测试，要进行改进，不能轻易放弃。( ) 19．在测试我们的小船时，只要小船能行驶一段距离，便能通过测试。( ) 20．工程设计一般会经历“问题→制作→设计→完善→测试”等过程。( ) 21．许多潜艇，被设计成鱼类的身体形状，可以有效增大水的阻力。( ) 22．测量制作的小船的载重量时，要轻轻的把螺母放到船上。( ) 23．制作小船时，每个人需要独立制作，不需要分工合作。( ) 24．我们对自己制作的船只进行修改和改进的依据，应该是测试结果。( ) 25．如果小船老是向右偏离，我们就可以在船尾装上一个向右的船舵。( ) 26．如果我们制作的小船不能通过测试，要进行改进，不能轻易放弃。( ) 四、实验题 27．如图甲，小科同学用橡皮泥制作了两个相同的小船。他准备用这两个小船来研究船的性质。 (1)将橡皮泥团成实心小球放入水中，橡皮泥小球会( )（填“沉入水底”或“浮在水面”）。 (2)橡皮泥小船浮在水面上时，小船受到的浮力（ ）船的重力。 A．大于 B．小于 C．等于 (3)如图乙，小科用两根细线采用不同的方式分别牵引①号船和②号船在水面上运动。他这样做是为了研究( )和船受到的阻力的关系。 (4)实验中，牵引①号船的细线上挂的垫圈数量（ ）率引②号船的细线上挂的垫圈数量。 A．大于 B．小于 C．等于 (5)实验现象：( )号船先到达终点。 (6)实验结论：( )。 (7)同样的材料，想让橡 ... ...