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课件网) 导入新课 农本文化是中华传统文化的重要特征之一。在农业生产过程中，人们自然形成了对土地和谷物的崇拜，用祭土地之所“社”来代指土地神，用谷物名称“稷”代指谷物神。由于土地和谷物对国家的重要性，因此逐渐用“社稷”来代指国家。祭祀社稷是中华传统文化中礼乐文化的重要内容，礼乐文化又是儒家文化的重要部分。 有哪些文化？ （多样性） 第一单元 源远流长的中华文化 第二单元 丰富多样的世界文化 （亚洲、非洲、欧洲、美洲） 文化之间 如何交流？ （交互性） 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 第四单元 商路、贸易与文化交流 第五单元 战争与文化交锋 如何传承 与保护？ （传承性） 第六单元 文化的传承与保护 经济基础决定上层建筑。社会存在决定社会意识。 ———（德）马克思 《选必2》 意识形态+政治制度 《选必3》 《选必1》 选择性必修3《文化交流与传播》 什么是文化？ 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 文化既包括世界观、人生观、价值观等意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 文化是能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、习俗、工具，附属物、生活方式、宗教信仰，文学艺术、律法，制度、行为规范、思维方式、价值观念、审美情趣，精神图腾等。 第一单元 源远流长的中华文化 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课标要求：（1）了解中华优秀传统文化的内涵； （2）从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值，认识中华文化的世界意义。 【七言八语】你知道中国有哪些优秀的传统文化？图片中你能看到哪些传统优秀文化？对我们有什么影响？ 导入： 中国传统文化宣传片 仁 义 礼 智 信 孝 忠 廉 敬 俭 贤 一、源远流长：中华文化的发展历程 一、源远流长：中华文化的发展历程 （一）起源：多元一体 中国石器时代古人类遗址和文化遗存分布示意图 1.多元：由于地域条件的差异，黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北形成了特征各异的文化，这些都是孕育中华文化的摇篮。 材料：一时，中华大地文明火花，真如满天星斗，星星之火已成燎原之势。 ———考古学家苏秉琦《中国文明起源新探》 一、源远流长：中华文化的发展历程 （一）起源：多元一体 2.一体：中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动着多元一体中华文化的形成。 材料1：它（中华民族）的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。这也许是世界各地民族形成的共同过程。 ———费孝通《中华民族的多元一体格局》 材料2:炎黄祭祀，从祭拜始祖的角度说，包括两个层次，一是血缘，一是人文。所以说，我们今天祭祀炎黄二帝，既是一种血亲始祖的血缘认同，也是一种人文始祖的文化认同。 ———霍彦儒《炎黄祭祀与文化认同、民族认同和国家认同》 阶段特征：多元起源；以中原华夏族为核心；多元一体的中华文化形成。 （1）夏商西周时期中华文化 代表内容：礼乐文化、青铜文化、天文历法、甲骨文、金文、诗歌等 阶段特征：多元一体 四羊方尊 1938年出土于湖南宁乡的四羊方尊，反映了商朝青铜器的精美。 《夏小正》可能出现残缺或其他错误，也可能混杂后人的解说，但在一定程度上反映了夏代历法和农业发展水平 ———摘编自朱绍侯《中国古代史》 （二）奠基：先秦时期中华文化 一、源远流长：中华文化的发展历程 （二）奠基：先秦时期中华文化 一、源远流长：中华文化的发展历程 1.华夏认同：春秋战国 ... ...
